Adıyaman Müzesi
Adıyaman Müzesi, okul dışı öğrenme kapsamında öğrencilere ve ziyaretçilere çok yönlü katkılar sunan önemli bir eğitim ortamıdır. Müze, tarihsel bilgilerin yalnızca kitaplardan değil, somut ve özgün eserler aracılığıyla öğrenilmesini sağlar. Paleolitik Dönem’den Osmanlı Dönemi’ne kadar uzanan geniş eser yelpazesi sayesinde öğrenciler, tarihsel sürekliliği ve değişimi doğrudan gözlemleyerek kavrar. Müzede sergilenen çakmak taşı el baltaları, ok uçları, seramik kaplar ve bronz silahlar gibi eserler; öğrencilerin tarih öncesi dönemlerin yaşam koşullarını, teknolojik gelişmelerini ve insan–çevre ilişkisini anlamalarına yardımcı olur. Bu durum, soyut tarih kavramlarının somutlaştırılmasını sağlayarak kalıcı öğrenmeyi destekler. Öğrenciler yaşadıkları coğrafyanın geçmişte büyük medeniyetlere ev sahipliği yaptığını fark ederek tarih bilinci ve kültürel aidiyet geliştirir. Etnografik eserler, sikkeler ve farklı dönemlere ait günlük kullanım eşyaları; sosyal hayat, ekonomi, sanat ve inanç sistemleri hakkında bilgi edinilmesini sağlar. Bu sayede müze, yalnızca tarih değil; sosyal bilgiler, sanat tarihi ve kültür dersleri için de disiplinler arası bir öğrenme ortamı sunar.
Sonuç olarak Adıyaman Müzesi, gözlem yapma, karşılaştırma, sorgulama ve eleştirel düşünme becerilerini geliştiren; öğrencilerin aktif katılımını teşvik eden etkili bir okul dışı öğrenme alanıdır. Tarihi ve kültürel mirasın korunması bilincini kazandırarak, geçmiş ile günümüz arasında güçlü bir bağ kurulmasını sağlar.
Konum
Adres: Adıyaman Müzesi, Atatürk Bulvarı Yanyolu, Yenipınar Mahallesi, Adıyaman Merkez, Adıyaman, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 02290, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Şehrin merkezinde olduğu için ulaşım kolaydır. Müzeye giriş 18 yaş altı öğrenciler ve refakat eden öğretmenleri için ücretsizdir. Grup olarak ziyaret edileceğinden önceden randevu alınmalıdır. Sergilenen eserlere dokunulmamalıdır. Müze içerisinde yiyecek ve içecek tüketilemez. Öğrenciler mutlaka öğretmen gözetiminde hareket etmelidirler.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.Y.2.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.3.2. Fosil oluşumu ile ilgili sentez yapabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
- SB.6.3.1. Türkistan’da kurulan ilk Türk devletlerinin medeniyetimize katkılarını sorgulayabilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- FB.8.5.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
