Akçaabat Halk Eğitim Merkezi
Kurum, 1950-1953 yılları arasında Kütüphaneler Genel Müdürlüğü ile Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olarak Akçaabat Kütüphanesi bünyesinde hizmet vermeye başlamıştır. Mevcut binanın yetersizliği nedeniyle 1953 yılında Akçaabat Meslek Lisesi ek binasına taşınmıştır. İlerleyen süreçte sırasıyla Akçaabat Anadolu Öğretmen Lisesi ve Akçaabat İmam-Hatip Lisesi binalarında faaliyetlerini sürdüren kurum, 2012-2013 eğitim öğretim yılından itibaren Akçaabat Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesine ait binada hizmet vermektedir. Hayat boyu öğrenme vizyonuyla toplumun her kesimine ulaşmayı hedefleyen kurumda her yıl ortalama 500 kurs açılmakta ve bu eğitimlerle yaklaşık 8000 kişiye hizmet sunulmaktadır. Merkez bünyesinde yaklaşık 100 farklı branşta kurs açılmakta; ayrıca talep hâlinde çok çeşitli alanlarda yeni kurslar da planlanabilmektedir. Mevcut eğitimler; mesleki ve teknik, sosyal, kültürel ile okuma yazma kursları olarak gruplandırılabilir. Halk Eğitimi Merkezleri Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde yer alan üretken birey, değer temelli eğitim, yaşam boyu öğrenme ve toplumla bütünleşme ilkeleriyle tam bir uyum içerisindedir. Kuruma gerçekleştirilecek ziyaretler, öğrencilerin kendini gerçekleştirme, değer üretme ve sorumluluk alma becerilerini güçlendirir. Halk Eğitimi Merkezleri yaşam boyu öğrenme, üretim, el becerisi, sanat, dayanışma ve mesleki gelişim kavramlarının doğrudan deneyimlenebileceği zengin ortamlardır.
Konum
Adres: Akçaabat Uygulama Oteli, Bilge Caddesi, Söğütlü Mahallesi, Osmanbaba, Akçaabat, Trabzon, Karadeniz Bölgesi, 61300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşıyan merkezler hafta içi mesai saatleri içerisinde, önceden randevu alınarak ziyaret edilebilmektedir. Eğitimlerin verimliliği ve alanın fiziki yapısı açısından uygulamalı çalışmaların küçük gruplar hâlinde gerçekleştirilmesi önerilmektedir. Atölyelerin profesyonel üretim alanları olması ve kullanılan araç gereçlerin teknik riskler barındırabilmesi sebebiyle ziyaret esnasında atölyelere girişlerde yetkili personelden izin alınmalı ve çalışma düzeni korunmalıdır. Üretim sürecindeki usta öğreticilere ve kursiyerlere karşı saygılı bir tutum sergilenmelidir. Fotoğraf veya video çekimi yapılmadan önce ilgili birimlerden mutlaka izin alınmalıdır. Çalışma masalarına, makinelere ve üretim materyallerine müdahale etmekten kesinlikle kaçınılmalıdır. Ziyaret boyunca grupla hareket edilmeli, öğretmenlerin ve görevli personelin talimatları yerine getirilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.3.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
