Alacalı Camii
Harput’ta bulunan ve “Alacalı Cami” olarak bilinen bu tarihî yapı, 600 (1203–1204) yıllarında Artukoğulları döneminde, Hızır Bey zamanında inşa edildiği kabul edilen önemli bir ibadet mekânıdır. Yapının bir avlusu ve çevresinde medrese odalarının bulunduğu bilinmekte, bu durum caminin geçmişte yalnızca namaz kılınan bir yer değil, aynı zamanda eğitim verilen bir merkez olduğunu göstermektedir. Günümüze Artuklu döneminden kalan bölümler arasında kuzey duvarındaki kademeli üç açıklık, batı köşede yer alan iki renkli kesme taşlardan yapılmış minare ve yine iki renkli taş işçiliğine sahip kapı yer almaktadır. Caminin harim kısmı iki sivri kemerle üç bölüme ayrılmış olup enine dikdörtgen planlıdır; bu plan tipi Artuklu mimarisinde sıkça görülmektedir. Yapının eski bölümlerinde iki renkli kesme taş ve moloz taş kullanılmış, ahşap tavan ve bazı duvar düzenlemeleri ise Osmanlı dönemindeki yenilemelere aittir. Farklı renklerde taşların birlikte kullanılması nedeniyle yapı “Alacalı Cami” adını almıştır. Bu cami, öğrenciler için hem tarihî bir mimari eser hem de geçmişten günümüze ulaşan kutsal bir ibadet alanıdır. Öğrenciler bu yapıyı incelerken geçmiş toplumların inanç hayatını, ibadet kültürünü ve mimari anlayışını gözlemleyerek kültürel ve manevi mirasın korunmasının önemini daha iyi anlayabilirler.
Konum
Adres: Alacalı Camii, Ahmet Kabaklı Bulvarı, Harput, Elâzığ Merkez, Elazığ, Doğu Anadolu Bölgesi, 23280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret sırasında caminin aktif bir ibadet mekânı olduğu unutulmamalı ve sessiz olunmalıdır. İbadet eden kişilerin huzurunu bozacak davranışlardan kaçınılmalıdır. Camiye girişte uygun kıyafet tercih edilmeli ve genel dinî mekân kurallarına dikkat edilmelidir. Mimari unsurlar incelenirken duvarlara, minareye ve taş süslemelere zarar verilmemelidir. Fotoğraf çekimi yapılacaksa ibadet eden kişilerin mahremiyetine özen gösterilmelidir. Grup hâlinde hareket edilirken düzen korunmalı ve rehber ya da öğretmenin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Yapının tarihî ve manevi değerine uygun bir tutum sergilenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.2.4.5. Dinî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
- DKAB.4.1.3. Allah’a (cc) şükrün önemini hayatına yansıtabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.3.3. İslamiyet’in kabulüyle Türklerin sosyal ve kültürel hayatlarında meydana gelen değişimi dönemin bakış açısıyla değerlendirebilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
