Ali Dayı Çocuk Kütüphanesi
Türkiye’nin ilk çocuk kütüphanesi olan Ankara Ali Dayı Çocuk Kütüphanesi' nin deniz ve orman temalı alt katında Okul Öncesi Bölümü bulunmaktadır. Bu bölümde çocuklar; kitaplarla tanışma, oyun ve drama etkinlikleri, fen-doğa oyuncaklarıyla etkileşim, kukla tiyatrosu ve film gösterimleri gibi etkinliklere katılmaktadır. Üst katta araştırma ve okuma çalışmaları için zengin bir kitap koleksiyonu bulunmaktadır.
Konum
Adres: Ali Dayı Kütüphanesi, Hereke Sokak, 100. Yıl Mahallesi, Ankara, Çankaya, Ankara, İç Anadolu Bölgesi, 06680, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Okulların Ankara Ali Dayı Çocuk Kütüphanesi’ni ziyaret etmeden önce, kütüphane yönetimiyle iletişime geçerek randevu almaları gerekmektedir. Kütüphane içinde uyulması gereken kurallar hakkında bilgilendirme yapılmalı; sessiz olunması, eşyaların özenle kullanılması ve grup düzeninin korunması gerektiği hatırlatılmalıdır. Ziyaret sırasında öğrencilerin kütüphane görevlilerinin yönlendirmelerine dikkat etmeleri, kitapları ve etkinlik araçlarını dikkatli kullanmaları önemlidir. Bahçe alanında yer alan kuş evleri, büyüteçli masalar ve doğa gözlem alanları dikkatle kullanılmalıdır. Fotoğraf veya video çekimi yapılacaksa önceden kütüphane yönetiminden izin alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.1.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme