Amasya Yalıboyu Evleri
Amasya Yalıboyu Evleri, Yeşilırmak kenarında, tarihi sur duvarları üzerine inşa edilmiş olup geleneksel Osmanlı ev mimarisinin özgün örneklerini yansıtmaktadır. Ahşap çatkı arası kerpiç dolgulu duvarlara sahip evler, kırma ya da beşik çatılarla örtülmüş ve oluklu kiremitlerle kaplanmıştır. Yapılar genellikle bitişik nizamda, bodrum üzeri tek ya da iki katlı olarak düzenlenmiştir. Bazı evlerde birinci, bazılarında ise ikinci kat üzerinde köşk ya da şahniş bölümleri yer almaktadır. Evlerin çoğu avlulu ve bahçelidir; avlularda su kuyusu ve ocak gibi günlük yaşamı destekleyen unsurlar bulunur. Plan düzeninde mekânlar arasında kesintisiz bir bağlantı vardır. İkinci katlar çoğunlukla dışa taşkın ve cumbalıdır; bu durum hem estetik bir görünüm hem de daha geniş kullanım alanı sağlar. Günlük yaşam, sofa ya da hayat adı verilen ortak alan çevresinde şekillenir. Odalarda ocak, şerbetlik, yüklük, raf ve sedir gibi işlevsel öğeler yer alır. Bazı yüklüklerin gusülhane olarak kullanılması, dönemin yaşam kültürüne dair önemli bilgiler sunar. Yalıboyu Evleri, Osmanlı konut mimarisini ve yaşam anlayışını yansıtan önemli bir kültürel mirastır. Yeşilırmak kıyısında oluşturdukları sıra ev düzeni, Amasya’nın simgesi hâline gelmiş etkileyici bir kent silueti ortaya koymaktadır. Amasya Yalıboyu Evleri gibi okul dışı öğrenme ortamları, öğrencilerin tarihî mekânları yerinde gözlemleyerek kültürel mirası tanımalarını ve öğrenilen bilgileri somut deneyimlerle kalıcı hâle getirmelerini sağlar.
Konum
Adres: Hacı Tevfik Hafız Sokak, Hatuniye, Hatuniye Mahallesi, Amasya, Karadeniz Bölgesi, 05200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Yalıboyu Evleri’nin çoğu özel mülkiyete aittir. Evler yalnızca dışarıdan gezilebilir. İç mekânlara girilmemelidir. Bazı evler otel veya restoran olarak kullanılmaktadır. Bu işletmelere yalnızca müşteri olarak girilebilir; gezi amacıyla izinsiz giriş yapılmamalıdır. Bazı evler özel meskendir. Ev sahiplerinin mahremiyetine saygı gösterilmeli, kapı ve pencerelerden içeri bakılmamalıdır. Fotoğraf çekiminde dikkatli olun. Evlerin dış cepheleri fotoğraflanabilir; ancak özel yaşam alanlarını ihlal edecek çekimlerden kaçınılmalıdır. Öğrenciler rehber veya öğretmen eşliğinde, grup düzenini bozmadan gezmelidir. Gürültü yapılmamalıdır. Çevrede yaşayanların huzurunu bozacak şekilde yüksek sesle konuşulmamalı veya koşuşturulmamalıdır. Çevre temizliğine özen gösterin. Evlerin bulunduğu sokaklarda çöp atılmamalı, tarihi dokuya zarar verecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Yeşilırmak kıyısında dikkatli olunmalıdır. Nehir kenarında yürürken güvenlik kurallarına uyulmalı, korkulukların dışına çıkılmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.11. Merak ettiği coğrafi olay/ olgu ve mekân/durumlara yönelik sorular sorabilme
- SAB.7. Günlük hayatta karşılaştığı nesne/yer/toplum/ olay/konu/durumlara ilişkin zaman içerisinde değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
- GS.1.3.1. Çağdaş Türk resim sanatında peyzaj temalı eserleri inceleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- GS.3.7.1. Geçmiş ve günümüz teknolojilerini estetik ve işlevsel açıdan karşılaştırabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- GS.4.7.1. Anadolu coğrafyasının etnografik çeşitliliği hakkında genelleme yapabilme
- T.D.5.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- MAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
- MAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
