Avlu Gençlik Merkezi
Avlu Gençlik Merkezi, gençlerin sosyal, kültürel ve akademik anlamda desteklenmesini amaçlayan bir merkezdir. Öğrencilerinin ders çalışmak, kitap okumak ve grup çalışmaları yapmak için tercih ettiği sessiz ve huzurlu bir ortam sunar. Kurumda sessiz ve rahat çalışma alanları, ücretsiz internet erişimi ve priz imkânı, grup çalışmaları için uygun masa ve oturma düzeni, zaman zaman düzenlenen atölye çalışmaları, seminerler ve etkinlikler yer almaktadır. Genellikle 14-29 yaş arası gençler merkezin sunduğu imkânlardan faydalanmaktadır. Öğrencilere hem ders çalışmaları hem de sosyalleşmeleri için gerekli imkanlar sunulmaktadır.
Avlu Gençlik Merkezi ziyareti, öğrencilerin sosyal, kültürel, duygusal ve akademik yönden çok yönlü gelişimini desteklemektedir. Bu bağlamda merkezin TYMM’nin beceri, değer ve yaşam pratiği odaklı yaklaşımına uyum sağlayan kapsamlı bir öğrenme deneyimi sunduğu söylenebilir.
Konum
Adres: Gümüşçeşme Mahallesi 339. Sokak Avlu Kültür Merkezi Altıeylül/Balıkesir
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Sessiz olunması gerekmektedir. 2. Ücretsizdir. 3. Kabuklu yiyecek kabul edilmez. 4. Öğrenci güvenliği için rehber yönlendirmelerine dikkat edilmesi gerekir. 5. Yapılması planlanan etkinlikler için önceden randevu alınmalıdır. 6. Kaygan zemin bulunmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.1.4. Fiziksel özelliklerini ve temel duygularını açıklayabilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.2.1.2. Güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara karar verebilme
- HB.2.1.3. Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme
- BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- DKAB.4.1.4. İslam’a göre helal ve sağlıklı beslenmenin önemi konusunda bilgi toplayabilme
- DKAB.4.4.3. Yardımseverliğin insan ilişkilerindeki rolünü ve önemini gözleme dayalı tahmin edebilme
- MAT.5.1.1. Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme
- MAT.5.2.4. Temel aritmetik işlem içeren durumlardaki algoritmaları yorumlayabilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- DKAB.6.3.2. Merhametli olmayı yorumlayabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- MAT.6.2.1. Gerçek yaşam durumlarında bilinen niceliklerden bilinmeyen niceliklere ilişkin muhakeme yapabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.13. Metni yorumlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.7.6.3. Toplumsal hayatta karşılaşabileceği bir probleme yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme