Avlu Kongre ve Kültür Merkezi
Toplamda 7.500 m2 alana sahip Avlu Kongre ve Kültür Merkezi, şehrin kültür sanat etkinliklerinin yeni buluşma noktasıdır. Konserden tiyatroya, danstan sergiye, söyleşiden film gösterimlerine kadar kültür ve sanatın tüm alanlarında ev sahipliği yapmak üzere tasarlanan Avlu Kongre ve Kültür Merkezi, 831 kişi kapasiteli Kuzey Salonu, 657 kişi kapasiteli Güney Salonu ve 1.500 m2 alana sahip 3000 kişi kapasiteli fuar ve sergi alanına sahiptir.
TYMM kapsamında Avlu Kongre ve Kültür Merkezi ziyareti öğrencilere; sanatı gözlemleme, kültürel çeşitliliği fark etme, toplumsal sorumluluk bilinci kazanma ve estetik bakış açısını geliştirme gibi çok boyutlu beceriler elde etme fırsatı sunmaktadır.
Konum
Adres: Gümüşçeşme Mahallesi 8054. Sokak No:30 Altıeylül- Balıkesir
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
1. Yiyecek-içecek ile salonlara giriş yapılmaz. 2. Gerekli izinler alınmadan salonda programlara izin verilmez. 3. Salonla ilgili bütün kurallar sözleşmede yer almaktadır. 4. Salonda yapılan gösteriler/etkinlikler ücretli olabilmektedir. 5. Merdiven ve kaygan zemin bulunmaktadır. Öğrencilerin fiziksel güvenliği için rehber öğretmen yönlendirmelerine dikkat etmeleri gerekir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.3.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- İHVD.4.3.1. Vatandaş olmanın getirdiği hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- İHVD.4.2.3. Fırsat eşitliğinin anlamını yorumlayabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- DKAB.4.5.4. İnsanlara karşı sorumluluklarını özetleyebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
- T.D.6.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- MAT.6.2.2. Sayı ve şekil örüntülerini yorumlayabilme
- DKAB.6.3.3. Adap ve nezaket kurallarını özetleyebilme
- SB.7.3.3. Osmanlı kültür ve medeniyet unsurlarına ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.8.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.8.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.8.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.10. Sözlü sunum yapabilme
- T.K.8.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.8.16. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme