Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi
Kaliteli eğitim-öğretim hizmeti sunma vizyonuyla, her bakımdan alanında donanımlı ve kültürel değerlerimize bağlı bireyler yetiştirmek amaçlı, özgün bilimsel araştırmalar yapılmasını sağlayarak ülkemize ve insanlığa hizmet eden yüksek öğretim kurumudur. Öğrenciler üst öğrenim hayatlarında ulaşmak istedikleri örnek mesleklere ; ders çalışma , deney ortamlarına ulaşabilecekleri bir öğrenme ortamının içerisinde olacaklardır.
Konum
Adres: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi, D160, Kurlar, Hürriyet 2. OSB, Gülümbe, Bilecik Merkez, Bilecik, Marmara Bölgesi, 11230, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Mesai saatleri içerisinde ziyarete öğrencilerin ziyaretine açıktır. Öğrenciler öğretmenleri eşliğinde kütüphane ve akademik çalışma alanlarını ziyaret etmeleri önemle rica olunur. Ziyaretçiler için herhangi bir ücret alınmamaktadır. Binalarda belirlenmiş kurallara ve kampüs içerisindeki yönlendirmelere dikkat edilmesi hususu ziyaretçilerden rica edilmektedir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- İHVD.4.3.4. Etkin bir vatandaş olarak toplumsal yardımlaşma faaliyetleri ile ilgili fikir üretebilme
- İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- FB.5.6.2.1. Bir elektrik devresindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğuna ilişkin hipotez oluşturabilme
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- FB.6.3.1.5. İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.7.5.1.2. Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili bilimsel bilgilerin değişebileceğini sorgulayabilme
- FB.7.5.1.1. Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıkları çözümleyebilme
- FB.7.3.1.1. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.7.3.2.1. Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.7.3.2.3. Dolaşım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.3.3.1. Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- FB.7.4.1.1. Ortam değiştiren ışığın izlediği yolu gözlemleyerek kırılma olayına yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.26. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.7.2.1. Madde döngülerini şema üzerinde bilimsel çıkarım yapabilme
- MAT.8.2.2. Gerçek yaşam durumlarındaki doğrusal ilişkileri doğrusal fonksiyonlarla temsil edebilme
- MAT.8.2.1. Gerçek yaşam durumları üzerinden dik koordinat sistemini çözümleyebilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- GS.8.3.1. Modern sanat akımlarındaki estetik yaklaşımların, toplumsal ve kültürel değişimlerle ilişkisi hakkında eleştirel düşünebilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.5.2. İslam’ın bilime verdiği önemi ve katkıyı sorgulayabilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme