Çınarcık Merkez Cami
Yalova’nın Çınarcık ilçe merkezinde yer alan cami, günümüzdeki yapısıyla 1911 yılında bölge halkı tarafından inşa edilmiştir. İlçenin en köklü ibadet yapılarından biri olan cami, tarihî izleriyle dikkat çekmektedir. Yapı üzerinde yer alan Hicri 1138 (Miladi 1725) tarihli ve Sadrazam İbrahim Paşa adına düzenlenen kitabe, bu alanda çok daha eski bir geçmişin bulunduğuna işaret etmektedir. Mevcut cami, bu tarihî mirası 20. yüzyıl mimarisiyle harmanlayarak günümüze taşımıştır.
Öğretmen ve Öğrenci Yararlanımı: Mekân; din kültürü, tarih ve sanat tarihi dersleri için yerinde öğrenme imkânı sunar. Öğretmenler, bir yapıda farklı dönemlere ait izlerin (1725 ve 1911 yılları gibi) nasıl bir arada bulunduğunu öğrencilere yerinde gösterebilirler. Öğrenciler, kitabelerin tarihî belge niteliğini ve Türk-İslam mimarisinin yerel örneklerini inceleyerek mimari miras bilinci kazanırlar.
Grup Etkinlikleri: Okul grupları için caminin tarihî gelişimi ve kitabelerin anlamı üzerine bilgilendirme turları yapılmaktadır. Ziyaretlerde din görevlileri eşliğinde İslam sanatları, mimari bölümler (mihrap, minber vb.) ve toplumsal yardımlaşma kültürü üzerine söyleşiler gerçekleştirilir.
Tarihî ve Manevi Kimliği: Cami, Sadrazam İbrahim Paşa dönemine kadar uzanan köklü geçmişiyle ilçenin manevi hafızasını temsil eder. Hem Osmanlı dönemi devlet ricalinin izlerini hem de yerel halkın dayanışmasıyla yükselen yapısıyla toplumsal bütünleşmenin simgesi niteliğindedir.
Konum
Adres: Harmanlar T, Çınarcık, Yalova, Marmara Bölgesi, 77340, Türkiye Gazi Mehmet Balkış sokak no 2 77300 çınarcık yalova
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Cami namaz vakitlerinden on beş dakika önce ziyarete kapanmakta ve namaz bittikten sonra tekrar açılmaktadır. Cuma günleri saat 12.00 ile 14.00 arasında mekan ibadet nedeniyle ziyarete kapalı tutulmaktadır. İbadet saatlerinde cemaatin huzurunu bozmamak adına sessiz hareket edilmesi ve fısıltıyla konuşulması rica olunur. Cami içerisine girerken ayakkabıların çıkarılarak belirlenen raflara düzenli bir şekilde bırakılması gerekmektedir. Mekânın manevi atmosferine uygun şekilde mütevazı ve temiz kıyafetlerle ziyaretlerin gerçekleştirilmesi önem arz etmektedir. Ziyaret esnasında mekanın genel kurallarına titizlikle uyulması ve çevre temizliğine azami dikkat edilmesi beklenmektedir. İbadet alanında bulunan dinî eserlere ve tarihî levhalara izinsiz dokunulmaması materyallerin korunması açısından gereklidir. Cami içerisinde ibadet edenlerin fotoğraflarının çekilmemesi ve kişisel mahremiyete saygı gösterilmesi hususuna dikkat edilmelidir. Tarihî kitabe ve mimari detayların incelenmesi sırasında yapıya zarar verecek herhangi bir müdahaleden kaçınılmalıdır. Grup ziyaretlerinde öğrencilerin ilgili öğretmen gözetiminde hareket etmesi ve rehberlik eden personelin yönlendirmelerine uyması rica olunur.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- MAT.1.1.2. Ögeleri dağınık veya düzenli bir şekilde bulunan bir nesne grubunu sayarken parçalar arasında ilişkileri çözümleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- MAT. 1.3.4. Günlük yaşamda karşılaşılan geometrik yapılardaki geometrik şekilleri çözümleyebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- DKAB.4.1.2. İslam’ın temizliğe verdiği önemi gözleme dayalı tahmin edebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- DKAB.5.2.1. Namaz ibadetini özetleyebilme
- DKAB.5.2.2. Namazın kılınışını gözlemleyebilme
- DKAB.5.2.3. Namazın insan hayatına etkileri hakkında düşünebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- DKAB.5.5.2. Camilerin bölümlerini tanıyabilme
- DKAB.5.5.3. Kültürümüzde yer alan cami örneklerini karşılaştırabilme
- T.D.5.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.7.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme