Dicle Üniversitesi Zooloji Müzesi
Dicle Üniversitesi Zooloji Müzesi, üniversitenin Fen Fakültesi bünyesinde yer alan ve eğitim-öğretim ile bilimsel araştırmaları desteklemek amacıyla oluşturulmuş akademik bir müzedir. Müze, farklı hayvan gruplarına ait tahnit edilmiş örnekler, iskeletler, fosiller ve biyolojik materyaller içermektedir. Bu koleksiyonlar, özellikle biyoloji ve zooloji eğitimi alan öğrencilerin derslerde öğrendikleri teorik bilgileri somut örneklerle pekiştirmesine imkân sağlar. Müze aynı zamanda biyolojik çeşitliliğin tanıtılması, türlerin korunması konusunda farkındalık oluşturulması ve bilimsel incelemelere kaynak sunması açısından önem taşır. Eğitim amaçlı gezilere açık olan zooloji müzesi, öğrenciler ve ziyaretçiler için hem öğretici hem de bilimsel nitelikli bir öğrenme ortamı sunar. Okul dışı öğrenme ortamları arasında "Somut Kanıtlı Öğrenme" için en güçlü mekanlardan biridir. Memeliler, sürüngenler, kuşlar ve balıklar arasındaki sistematik farklar örnekler üzerinden incelenebilir. Hangi hayvanın hangi yükseltide veya hangi iklim kuşağında yaşadığına dair mekansal bir bakış açısı kazandırır.
Konum
Adres: Fetih Mah., Diyarbakır, Sur, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Dicle Üniversitesi Zooloji Müzesi için internet üzerinde resmî ve sabit açık saatlere dair güncel, net bir bilgi bulunmamaktadır;bu nedenle kesin her gün açık/kapalı saat gibi standart müze saatleri paylaşılamamaktadır. Müze ziyaretlere açıktır ve genellikle 08:00 – 17:00 civarında ziyaretçilere hizmet verdiği bilgisi yer almaktadır (Fen Fakültesi için verilen genel saat bilgisine göre). Bununla birlikte müzenin resmî ziyaret saatleri ve giriş saatleri sabit olmayabilir; genellikle okul ve grup ziyaretleriyle, hafta içi gündüz saatlerinde ücretsizdir, ziyarete açıktır ve okul gruplarının gezileriyle planlanmaktadır. Ayrıca ziyaret öncesinde Fen Fakültesi Zooloji Anabilim Dalı sorumludur. Bu nedenle ziyaret için mutlaka önceden resmî izin ve randevu alınmalıdır. Öğrencilere, sergilenen örneklerin (doldurulmuş hayvanlar, iskeletler, preparatlar) koruma altına alınmış bilimsel materyaller olduğu ve araştırma nesnesi olarak görülmesi gerektiği anlatılmalıdır. Burdaki materyallere dokunulmaması gerektiği dokunulması durumunda kalıcı ve maddi hasarlara neden olacağı anlatılmalıdır. Canlılara karşı saygı ve bilimsel etik konularında ön bilgilendirme yapılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB. 7. Günlük hayatındaki fene yönelik olaylar hakkında gözlemlerine dayalı basit düzeyde bilimsel çıkarımlar yapabilme
- FAB.2. Fene yönelik nesne, olayları/ olguları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- FB.3.2.2. Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.3.2.3. Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.8.7.1.3. Canlılarda solunumun önemini yapılandırabilme