Diyarbakır Ali Emiri Merkez Kütüphanesi
Ali Emiri Merkez Kütüphanesi, Diyarbakır’da Dicle Üniversitesi yerleşkesi içinde bulunan ve üniversitenin ana akademik kütüphanesi olarak hizmet veren önemli bir bilgi merkezidir. Adını, Diyarbakırlı ünlü kitap koleksiyoncusu, araştırmacı ve yazar Ali Emiri Efendi’den almıştır. Modern bir bina yapısına sahip olan kütüphane; geniş okuma salonları, bireysel ve grup çalışma alanları ile öğrenciler ve akademisyenler için uygun bir çalışma ortamı sunar. Basılı kitaplar, süreli yayınlar, tezler ve elektronik veri tabanlarıyla zengin bir koleksiyona sahiptir. Okul dışı öğrenmeyle öğrenciler, kütüphane kullanım kuralları üzerinden kamusal alanda davranış ve nezaket kuralları pekiştirir. Yazma eserlerden matbu eserlere oradan dijital kaynaklara geçiş sürecini gözlemler.
Konum
Adres: Alî Emîrî Merkez Kütüphanesi, Bisiklet Yolu, Fetih Mah., Tanoğlu, Sur, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21280, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ali Emiri Merkez Kütüphanesi genellikle hafta içi ve hafta sonu 08.00–20.00 saatleri arasında ziyaretçilere ve kullanıcılara açıktır. Ancak bazı bölümlerde değişkenlik gösterebilir. Çalışma Saatleri 7/24 Okuma Salonu: Haftanın her günü, günün 24 saati hizmet vermektedir. Genel Okuma Salonları ve Grup Çalışma Odaları: Her gün 08:00 – 20:00 (Bazı dönemlerde ve duyurularda 22:00'ye kadar uzatılabilmektedir). Süreli Yayınlar, Arşiv ve Diyarbakır Kitaplığı: Sadece hafta içi 08:00 – 17:00 saatleri arasında açıktır; hafta sonları kapalıdır. Bilgisayar Salonu: Her gün 09:00 – 20:00 saatleri arasında kullanılabilir. Resmî tatillerde ise kapalıdır. Kütüphane ziyareti ücretsizdir. Ancak özel etkinlik, seminer gibi durumların talep edilmesi durumunda üniversite tarafından ücretlendirme yapılabilir, bu durum önceden teyit edilmelidir. Kütüphane içerisinde yiyecek ve içecek tüketimine izin verilmez. Gürültü yapılmaması, kütüphane kurallarına uygun şekilde hareket edilmesi gerekir. Öğrencilerin fiziksel güvenliği açısından kütüphane içinde koşulmamalıdır, kitap raflarına dikkat edilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- TADB.2. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri ile ilgili yeni anlamlar oluşturabilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.5.10. Dinledikleri/izledikleri arasında karşılaştırma yapabilme
- T.D.5.12. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.2. Sesli ve sessiz okurken akıcı okuma unsurlarını yönetebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme