Diyarbakır Devlet Tiyatrosu (Orhan Asena Sahnesi)
Tiyatro, klasik ve modern oyunları sahneleyerek öğrencilerin sanatsal bakış açısını geliştirmeyi amaçlar. Sahne teknolojisi, dekor, kostüm ve oyunculuk süreçleri açısından eğitimsel gözlem fırsatı sunar.
Bölgenin önemli sanat kurumlarından biri olan tiyatro, öğrencilerin estetik algı, ifade ve yorumlama becerilerini geliştiren bir öğrenme ortamıdır.
1954 yılında kurulan Diyarbakır Devlet Tiyatrosu, bölgenin sanat damarlarından biridir. İsmini Diyarbakırlı ünlü oyun yazarı Orhan Asena’dan alan sahne, estetik duyarlılığın ve dil bilincinin geliştiği bir merkezdir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, öğrencilerin "sanatsal duyarlılık" geliştirmesi, Türkçeyi doğru ve etkili kullanması, empati kurabilen ve kültürel mirasa sahip çıkan "bilge nesiller" olarak yetişmesi hedeflenmektedir. Sahne sanatları üzerinden toplumsal konuların ele alınması, öğrencilerin eleştirel düşünmesini destekler ve toplumsal farkındalık kazanması için en canlı öğrenme ortamıdır.
Konum
Adres: Turizm Kültür Müdürlğü, İnaloğlu Caddesi, Yenişehir Mahallesi, Yenişehir, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Grup ziyaretleri için önceden iletişim kurulmalı. Sahne arkası gezileri için özel izin gerekebilir. Sessizlik kurallarına uyulmalı. Oyun esnasında fotoğraf/video çekilmez. Yiyecek-içecek kabul edilmez. Grupla hareket edilmeli, öğretmen rehberliği dikkate alınmalıdır. Oyun öncesi metin analizi yapılabilir. Oyun sonrası duygu paylaşım çemberi yapılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- GS4.1. Gösterilen sanat çalışmalarına ilişkin sanatsal betimleme yapabilme
- GS4.2. Ören yeri, müze, sergi salonu gibi alanların kurallarına uyabilme
- İB4.4. Drama etkinliğinde rol alabilme
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinledikleri/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.5.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.21. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3. Dinlediklerini/İzlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2. Dinledikleri/İzledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1. Dinlemeyi/İzlemeyi yönetebilme
- T.D.1. Dinlemeyi/İzlemeyi yönetebilme
- T.D.2. Dinledikleri/İzledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3. Dinlediklerini/İzlediklerini çözümleyebilme
- T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.7.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.7.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- T.D.8.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.8.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme