Diyarbakır Saint George (Kara Papaz) Kilisesi
Diyarbakır şehir tarihinin ilk yönetim merkezi olan İçkale’de bulunan kilise, M.S. 3. yüzyılda Roma Döneminde inşa edilmiştir. Roma mimarisini bütünüyle yansıtan abidevi bir eserdir. Artuklular Döneminde batı tarafına eklenen kubbeli bölüm ile yapı hamam haline getirilmiştir.
Kilise, doğu yönünde sur duvarlarıyla birleşerek Dicle vadisine bakar. Orta nefin üzeri elips bir kubbeyle örtülmüştür. Artuklu döneminde yapılan hamam kısmı kare planlı olarak inşa edilmiştir. Bu mekânın sivri kemerlerle birbirine bağlanmış sekiz ayağın taşıdığı üst örtüsü günümüze gelememiştir.
Kilise, son dönemde yapılan restorasyon çalışması ve İç Kale Müze Projesiyle ‘Sanat Galerisi’ olarak kullanılmaktadır.
Diyarbakır İçkale’nin en köklü yapılarından biri olan Saint George Kilisesi, M.S. 2. yüzyıla kadar uzanan geçmişiyle okul dışı öğrenme süreçlerinde öğrencilere tarihin derinliğini ve kültürel katmanlaşmayı somut bir şekilde sunan eşsiz bir duraktır. Roma döneminde bir tapınak, Bizans’ta kilise ve Artuklu döneminde saray hamamı veya ambarı olarak kullanılan bu yapı, mekânın zaman içerisindeki dönüşümünü ve farklı medeniyetlerin aynı taşlar üzerindeki izlerini yerinde gözlemleme imkânı tanır. Bölgeye özgü siyah bazalt taş işçiliği ve mimari formları üzerinden sanat tarihi, jeoloji ve geometri gibi derslerle doğrudan ilişki kuran kilise, günümüzde bir sanat galerisi olarak hizmet vermesiyle de tarihi mirasın modern hayata nasıl entegre edilebileceğine dair güçlü bir örnek teşkil eder.
Konum
Adres: Diyarbakır Cezaevi Kent Müzesi, Hazreti Süleyman Caddesi, Cevat Paşa Mahallesi, Diyarbakır, Sur, Diyarbakır, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 21300, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretlidir. Müze kart ile öğrenci ve öğretmenlere ücretsizdir. Yüksek sesle konuşulmamalıdır. Kaymaz taban ayakkabı giyilmesi daha uygun olur. Kilisenin hemen yanında devam eden Amida Höyük kazı alanına veya güvenlik şeridiyle çevrilmiş arkeolojik bölümlere kesinlikle girilmemesi gerektiği vurgulanmalıdır. Tarihi dokuya ve sanat eserlerine zarar vermemesi adına iç mekân fotoğraflarında flaş kullanılmaması önerilir. Tarihi sit alanında hiçbir şekilde yiyecek-içecek artığı bırakılmamalı, alanın temizliği konusunda dikkatli olunmalıdır. Pazartesi günleri kapalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- TUB4.3. Randevularına zamanında gidebilme (KB1)
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- TUB3.13. Toplumsal iletişim becerilerini geliştirebilme (SBAB5.1)
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.K.5.12. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
- T.K.5.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- DKAB.5.5.1. Dinin mimarimize etkisini çözümleyebilme
- T.K.6.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.6.14. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
- T.K.6.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- DKAB.6.5.1. Geleneğimizde, edebiyatımızda ve musikimizde dinin izlerini özetleyebilme
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
