Doğan Demircioğlu Futbol Sahası
Denizli’de Pamukkale ilçesinde bulunan Doğan Demircioğlu Futbol Sahası, sentetik çim zeminiyle amatör ve altyapı futbolun gelişimine katkı sağlayan stratejik bir spor tesisidir. Uzun yıllardır mahalle takımlarının ve genç futbolcuların antrenman yapabileceği bir mekân olarak hizmet vermekte olup şimdi daha modern bir kullanıma kavuşmuştur. 2009 yılında belediye tarafından saha yenilenmiş ve sentetik çimle güncellenerek yıl boyunca daha aktif bir kullanım imkânı sunulmaya başlanmıştır.
Saha, Denizlispor Futbol Okulu gibi altyapı eğitim programlarına ev sahipliği yapmaktadır. 2007-2014 doğumlu çocuklar için açılan futbol okulu kayıtları, Doğan Demircioğlu Sahası’nda yapılmaktadır. Eğitim programları sayesinde genç futbolcular yeteneklerini geliştirme fırsatı bulurken kulüp altyapısının güçlendirilmesine de katkı sağlamaktadır.
Tesisin kullanıcıları için kayıt zorunluluğu mevcuttur, bu hem güvenlik hem de kapasite planlaması açısından önemlidir. Amatör spor kulüpleri, antrenman saatlerini Denizli Amatör Spor Kulüpleri Federasyonu aracılığıyla talep ederek sahayı kullanım hakkı elde eder.
Denizli Büyükşehir Belediyesi, bu sahayı ve çevresindeki yeşil alanı Denizlispor’a kazandırmak amacıyla tahsis çalışmalarını gerçekleştirilmiş böylece tesis profesyonel gelişim için de stratejik bir yer hâline gelmiştir. Sosyal tesislerin varlığı ve altyapı çalışmaları, gençlerin spora yönlendirilmesine ve amatör futbolun desteklenmesine büyük katkı sunar.
Konum
Adres: 1217 Sokak, İncilipınar Mahallesi, Denizli, Pamukkale, Denizli, Ege Bölgesi, 20150, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
1. Yetkili kişilerden randevu alarak geliniz. 2.Tesiste futbol eğitimleri verilmektedir. 3.Tesiste verilen branşların kullanımlarında kayıt olma zorunluluğu bulunmaktadır. 4.Eşofman ve spor ayakkabı ile girilmelidir. 5.Tesisimizde içecek ve yiyecek olanakları yoktur. Kişiler yanında getirmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HSAB.13. Hareketli oyunlara özgü basit taktik ve strateji geliştirebilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- MAT.4.3.6. Açı ölçümüne ilişkin standart ölçme araçlarının gerekliliğini değerlendirebilme
- MAT.4.3.7. Dik açıyı referans alarak açıları dar ve geniş olarak sınıflandırabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- MAT.5.3.4. Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
- FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.5.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- T.K.5.9. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme
- T.K.5.22. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.6.4.4. Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
- FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
- MAT.8.3.5. Kenar uzunlukları a²+ b²= c² eşitliğini sağlayan üçgenleri oluşturarak dik üçgen olduklarını; dik üçgenlerde dik kenar uzunluklarının kareleri toplamının hipotenüs uzunluğunun karesine eşit olduğunu yorumlayabilme
- MAT.8.3.6. Üçgende açı-kenar ilişkisi, üçgen eşitsizliği ve Pisagor bağıntısını içeren problemleri çözebilme