Eskişehir Kent Ormanı
Eskişehir Kent Ormanı (Kocakır Piknik Alanı ile birlikte anılan rekreasyon sahası), kent yaşamı içinde doğayla temas kurulmasını sağlayan; yürüyüş, bisiklet ve açık alan etkinliklerine uygun şekilde düzenlenmiş bir dinlenme ve sportif kullanım alanıdır. Alan; yürüyüş ve bisiklet güzergâhları ile ziyaretçilere güvenli hareket imkânı sunarken, çeşitli spor kullanım alanlarıyla da aktif yaşamı destekler. Orman Genel Müdürlüğü’nün Kocakır sahasına ilişkin planlamalarında, doğal zemin bisiklet yolu (2.500 m) ve yaya yürüyüş yolu (3.975 m) gibi rotalar öne çıkmaktadır. Kent Ormanı, öğrenciler için de okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşır; doğal çevreyi yerinde gözlemleme, çevre bilinci geliştirme, açık havada sağlıklı yaşam alışkanlığı kazanma ve doğayı koruma sorumluluğunu pekiştirme açısından uygun bir alandır.
Konum
Adres: Gençlik Bulvarı, Yenikent, Eskişehir, Odunpazarı, Eskişehir, İç Anadolu Bölgesi, 26040, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Yürüyüş ve koşu parkurları, piknik ve dinlenme alanları, bitki örtüsü ve yerel flora örnekleri ve açık alan etkinliklerine uygun doğal ortam sağlar. Kent Ormanı, gün boyu ziyarete açıktır. Okul gruplarının ziyaretlerini gündüz saatlerinde planlaması önerilir. Mevsimsel hava koşulları dikkate alınmalıdır. Öğrenciler alanı öğretmenleri eşliğinde ve grup düzeni içinde gezmelidir. Ağaçlara, bitkilere ve canlılara zarar verilmemelidir. Yaban hayvanları rahatsız edilmemelidir. Çevre temizliğine özen gösterilmelidir. Gürültüden kaçınılmalı, doğal ortam korunmalıdır. Ziyaret öncesinde öğrencilere doğal alan kuralları açıklanmalıdır. Öğrencilerin alanda kontrollü ve güvenli hareketi sağlanmalıdır. Hava koşulları ve alanın fiziksel yapısı göz önünde bulundurulmalıdır. Ziyaret sonrası öğrencilerle değerlendirme ve yansıtma etkinliği yapılması önerilir. Öğrencilerin güvenliğinden refakatçi öğretmenler sorumludur. Acil durumlar için öğretmenlerin grup bütünlüğünü koruması önemlidir. Alan içinde görevli personelin ve yerel yönetimin uyarılarına uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- FB.3.2.1. Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.6.1.7. Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilme
- MAT.6.4.3. Geometrik şekillerin alanları ile modellenen gerçek yaşam durumlarına yönelik problem çözebilme