Eskişehir Orman Fidanlığı
Eskişehir Orman Fidanlık Şefliği; 1937 yılında İl merkezine 10 km uzaklıkta, Eskişehir- Kütahya yolu üzerinde kurulmuştur. Mülkiyeti orman, alanı 1.695 Dekar, fidan üretim kapasitesi 15.600.000 adettir. Kuruluşundan 2020 yılı dahil olmak üzere yaklaşık 1 Milyar (1.057.972.620) adet fidan üretilmiştir.
Eskişehir Orman Fidanlık Şefliğinin, ıslah edilmiş tohum kaynağı olarak; karaçam, sarıçam, sedir, alıç, ahlat ve üvez türlerinden oluşan 18 adet (84 Ha.) tohum bahçesi, tohum çıkarma tesisi ve tohum stok merkezi bulunmaktadır. Karaçam, Sarıçam, Kızılçam gibi orman ağacı tohumlarının depolandığı yaklaşık 5 ton kapasiteli soğuk hava deposu (depp- frezer) (-18) mevcuttur. Çevre illere üretim programlarını gerçekleştirmek üzere, bu depolardan tohum sevkiyatı da yapılmaktadır.
Eskişehir Orman Fidanlığımızda 200 farklı türde; orman ağacı (ardıç, karaçam, sarıçam, sedir, meşe, ıhlamur, akçaağaç, dişbudak, v.b) ve tıbbi aromatik bitki (lavanta, biberiye, adaçayı, kekik, ekinezya, zufa otu, v.b) fidanları üretilmektedir.1992 yılında Finlandiya projesi ile üretimine başlayan enso kaplı fidan üretimine de devam edilmektedir. 42 ve 24 gözlü kaplarda, otomatik iklimlendirme sistemine sahip seralarda üretim yapılmaktadır. Ayrıca, "Nikah Fidanı" adı altında, özel ambalajlı hediyelik fidan hazırlanarak yurdun çeşitli yerlerine nikah, kutlama, promosyon gibi etkinliklerde kullanılmak üzere (yılda ortalama 20.000 adet) gönderilmektedir.
Konum
Adres: Eskişehir - Kütahya Yolu, Orhangazi Mahallesi, Eskişehir, Odunpazarı, Eskişehir, İç Anadolu Bölgesi, 26480, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretler öğretmen gözetiminde ve mümkünse görevli rehber eşliğinde yapılmalıdır. Alanın çalışma düzeni dikkate alınarak grup hâlinde gezilmelidir. Fidanlara, toprak alanlara ve seralara izinsiz dokunulmamalıdır. Koşma, dalları koparma ve alan dışına çıkma yasaktır. Görevlilerin uyarıları dikkate alınmalıdır. Açık alan koşullarına uygun kıyafet ve ayakkabı giyilmelidir. Toprak ve bitkilere temas sonrası eller yıkanmalıdır. Güneşli havalarda şapka ve su bulundurulması önerilir. Fotoğraf çekimi genellikle serbesttir; ancak üretim alanlarında görevliden izin alınmalıdır. Ziyaret öncesi çevre, ağaçlandırma ve doğa koruma konularında kısa bilgilendirme yapılması önerilir. “Bir fidanın yaşamı” konulu gözlem yazısı Çevre koruma afişi Okulda fidan dikimi planı çalışmaları yapılabilir. Fidanlık alanının düzeni ve bitki sağlığı korunmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- FAB.1. Günlük yaşamında fene yönelik olaylara/olgulara ve durumlara yönelik bilimsel gözlem yapabilme
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- FAB.4. Fene yönelik olay ve/veya olgulara yönelik bilimsel veriye dayalı tahminlerde bulunabilme
- FAB. 7. Günlük hayatındaki fene yönelik olaylar hakkında gözlemlerine dayalı basit düzeyde bilimsel çıkarımlar yapabilme
- FAB.9. Bilimsel olayları/olguları açıklamak için kanıtlar kullanabilme
- FAB.10. Fene yönelik günlük hayatla ilişkili olay, olgu ve/veya durumlara yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.2. Krokiyi kullanarak bulunduğu yerin konumunu algılayabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.2.3. Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.4.4. Bir ihtiyaç hâlinde veya sorun karşısında başvuru yapılabilecek kurumlar hakkında bilgi toplayabilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- FB.6.3.1.2. Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.3.1.3. Tohumun çimlenmesine etki eden faktörlere ilişkin hipotez oluşturabilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.1.3. Canlılarda solunumun önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.1.2. Fotosentez hızını etkileyen faktörler ile ilgili hipotez oluşturabilme
- FB.8.7.2.1. Madde döngülerini şema üzerinde bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.7.2.2. Madde döngülerinin yaşam açısından önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.7.2.4. Ülkemizdeki küresel iklim değişikliğinin sebep olduğu bir probleme yönelik çözüm önerisi sunabilme