Gökçebey Mithat Mehmet Çanakçı Meslek Yüksekokulu
Gökçebey Mithat –Mehmet Çanakçı Meslek Yüksekokulu; Gökçebey merkeze iki kilometre uzaklıkta olup Mimari ve Dekoratif Sanatlar, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Sağlık Kurumları İşletmeciliği olmak üzere üç farklı alanda 280 öğrenciye eğitim vermektedir. Meslek yüksekokulu içerisindeki seramik atölyesi, kütüphanesi, bilgisayar laboratuvarı, toplantı salonu ve içerisinde öğrencilerin oluşturdukları ürünlerin sergilendiği vitrinlerle okul dışı öğrenme ortamları kapsamında yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatı bulabilir buranın imkânlarından faydalanabilirler. Ayrıca okulun bahçesinde bulunan satranç oyun alanı, voleybol sahası ve okulun bahçesi, buralarda yapılabilecek etkinlikler için uygun ortam oluşturacaktır. Okulun bahçesinde minik dostlar için ayrılmış alan ise değerler eğitimi açısından öğrencilerde farkındalık oluşturacak ve hayvan sevgisi kazanılmasında yardımcı olacaktır. Bütün bunların yanından bu kurumu ziyaret etmek öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmesine, meslek tanıma farkındalığı kazanmasına ve kariyer planlamalarına katkı sağlar.
Konum
Adres: İbadiçelebioğlu, Uzunahmetler, Gökçebey, Zonguldak, Karadeniz Bölgesi, 67670, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretler ücretsiz olarak gerçekleştirilmektedir. Ziyaretçilere yönelik otopark imkânı mevcuttur. Ziyaret öncesinde randevu alınması gerekmektedir. Binada asansör bulunmaktadır. Kalabalık gruplar ile yapılacak ziyaretlerin önceden bildirilmesi gerekmektedir. Seramik atölyesinin kullanılması planlanıyorsa, bu durumun randevu aşamasında belirtilmesi gerekmektedir. Seramik atölyesi etkinliklerinde, katılımcı sayısı kadar önlük ve maske bulundurulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- SNAB.4. Sanat etkinliği uygulayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
- GS.1.1.2. Farklı renkler ve geometrik şekillerdeki doğal ve yapay malzemelerle kolaj yapabilme
- GS.1.2.1. Görsel işaret ve sembollerdeki mesajları okuyabilme
- GS.1.4.1. Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
- GS.1.5.1. Büyük-küçük şekiller ve renklerle resim yapabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- GS.2.1.1. Çevresindeki nesnelerin ana renklerini, ara renklerini ve doğadaki tekrarlarını algılayabilme
- GS.2.1.2. Renk ve biçim ilişkisini kurarak insan ve çevre bağlamındaki düşüncelerine yönelik sanatsal üretim yapabilme
- GS.2.2.2. Millî kültüre ait motiflerle birim ve biçim ilişkisi kurarak sanatsal üretim yapabilme
- GS.2.6.1. Doğa ve vatan sevgisini ilişkilendirerek sanatsal üretim yapabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- GS.3.1.1. Doğadaki ve sanat eserlerindeki sıcak ve soğuk renk uyumlarını algılayabilme
- GS.3.1.2. Sıcak veya soğuk renk uyumunu kullanarak Türkiye’deki tarihî mekânlara ve doğal güzelliklere ilişkin izlenimlerini yansıtan resim yapabilme
- GS.3.3.1. Çağdaş Türk resim sanatındaki figüratif resimleri inceleyebilme
- GS.3.5.1. Zıt renkleri kullanarak imgesel resim yapabilme
- GS.3.6.1. Cumhuriyet’in ilk yıllarında görsel sanatlara verilen önemi yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- GS.4.2.1. Sanat eserlerinde yer alan kültürel ve yerel göstergelerin mesajlarını okuyabilme
- GS.4.2.2. Kültürel ve yerel motiflerle resim yapabilme
- GS.4.4.1. Açık, orta ve koyu değerlerle desen yapabilme
- GS.5.4.1. Doğal nesnelerin doku özelliklerini yansıtan desen yapabilme
- GS.5.6.1. Millî bayramlarla ilgili değerleri geleneksel çocuk oyunlarıyla ilişkilendirerek sanatsal üretim yapabilme
- GS.5.7.1. Sergileme mekânlarına göre müzeleri karşılaştırabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- GS.6.2.1. Farklı kültürlere ait günlük eşyalar, kıyafetler ve mimarideki görsel mesajları okuyabilme
- GS.6.6.1. Cumhuriyet’in özgürlük, eşitlik, adalet ve bağımsızlık değerlerini yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- GS.6.7.1. Müze türleri ve koleksiyonları hakkında genelleme yapabilme
- GS.7.2.1. Tasarım ürünleri ve logolardaki göstergelerin mesajlarını okuyabilme
- GS.7.3.2. Doğa izlenimleri yansıtan resim yapabilme
- GS.7.6.1. Dünya çocuklarına yönelik barış ve dostluk mesajlarını yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- GS.8.1.1. Tasarım ilkelerini kullanarak sanatsal ve işlevsel yerleştirme yapabilme
- GS.8.2.2. Dijital veya geleneksel araçları kullanarak sanatsal üretim yapabilme
- GS.8.6.1. Bağımsızlığın uluslararası önemini kavrayarak millî mücadele değerlerini yansıtan sanatsal üretim yapabilme