Gölova İlçe Halk Kütüphanesi
Gölova İlçe Halk Kütüphanesi, kitap, süreli yayın ve dijital kaynaklardan oluşan koleksiyonu; okuma salonları, bireysel çalışma alanları ve çocuklara yönelik etkinlik uygulamalarıyla ilçede çok yönlü bir bilgi ve kültür mekânı olarak hizmet vermektedir. Kütüphane bünyesinde kitap ödünç alma–iade işlemleri yapılmakta, öğrenciler ve vatandaşlar araştırma, ders çalışma ve sessiz okuma faaliyetlerini sürdürebilmekte; dönemsel okuma etkinlikleri ve çocuklara yönelik uygulamalarla kütüphane kullanım kültürü desteklenmektedir.
Bu özellikleriyle Gölova İlçe Halk Kütüphanesi, okul dışı öğrenme ortamı olarak öğrencilerin okuma alışkanlığı geliştirmelerini, bilgiye erişme yollarını tanımalarını ve araştırma becerilerini güçlendirmelerini sağlar. Kitaplarla doğrudan temas kurulan bu ortam, sınıf içinde edinilen bilgilerin pekiştirilmesine ve öğrenmenin günlük yaşamla ilişkilendirilmesine katkı sunar. Öğrenciler ilgi ve ihtiyaçlarına uygun kaynak seçme, bilgiyi amacına uygun kullanma, sessiz ve planlı çalışma alışkanlığı geliştirme gibi beceriler kazanırken; dikkat, sabır, öz denetim ve bireysel sorumluluk gibi öğrenmeyi destekleyen tutumlar da doğal biçimde gelişir. Bu yönüyle kütüphane, Türkçe dersi başta olmak üzere tüm derslerle ilişkilendirilebilen, merak duygusunu besleyen ve yaşam boyu öğrenme bilincini destekleyen işlevsel bir okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşır.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Rehberlik Hizmeti
- Engelsiz Erişim
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde kütüphane yönetimine bilgi verilmesi uygun olacaktır. Toplu öğrenci ziyaretleri, kütüphanenin sakin olduğu saatlerde planlanmalıdır. Öğrencilerin kütüphane içerisinde sessiz, düzenli ve saygılı davranmaları sağlanmalıdır. Kitaplara, raflara ve kütüphane donanımına özen gösterilmelidir. Kitapların izinsiz yer değiştirilmemesi ve kullanım kurallarına uyulması konusunda öğrenciler bilgilendirilmelidir. Diğer kütüphane kullanıcılarını rahatsız edecek davranışlardan kaçınılmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.1.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.1.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.1.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.1.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.1.2. Güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara karar verebilme
- HB.2.6.1. Bilim insanlarının bilime katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- HB.3.1.1. Kendini geliştirmek istediği alana ilişkin plan yapabilme
- HB.3.6.1. Bilimsel gelişmelerin günlük yaşama etkisini yorumlayabilme
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.3.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.3.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- SB.4.1.1. Sosyal bilgiler dersinin hayatına sunacağı katkıları yorumlayabilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.15. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.5.24 Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.5.25. Metni eleştirebilme
- T.O.5.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.9. Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- SB.5.4.2. Toplum düzenine etkisi bakımından etkin vatandaş olmanın önemine yönelik çıkarımda bulunabilme
- SB.5.4.3. Temel insan hak ve sorumluluklarının önemini sorgulayabilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.6.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.6.25. Metni eleştirebilme
- T.O.6.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.4.2. Toplumsal düzenin sürdürülmesinde temel hak ve sorumlulukların önemini yorumlayabilme
- T.O.7.26. Metni eleştirebilme
- T.O.7.9. Metin içi karşılaştırma yapabilme
- T.O.7.10. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.7.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.7.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.7.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.25. Basılı ve dijital medya metinlerini değerlendirebilme
- T.O.8.26. Metni eleştirebilme
- T.O.8.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.8.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.O.8.4. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.O.8.9. Metin içi karşılaştırma yapabilme
- T.O.8.10. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.8.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.8.11. Metindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.O.8.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.8.19. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
