Iğdır Ticaret ve Sanayi Odası
Iğdır Ticaret ve Sanayi Odası (ITSO), Iğdır’daki ticari ve sınai faaliyetlerin gelişimini destekleyen, bölgesel kalkınmaya katkı sunan önemli bir meslek kuruluşu olmasının yanı sıra öğrenciler için etkili bir okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşımaktadır. Girişimciliği teşvik eden ve yerel ekonomik potansiyeli güçlendirmeye yönelik çalışmaları sayesinde ITSO, öğrencilerin teorik bilgilerini gerçek yaşam uygulamalarıyla ilişkilendirebilecekleri özgün öğrenme fırsatları sunmaktadır.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu biçimde ITSO; eğitim ile üretimi buluşturan, beceri temelli öğrenmeyi destekleyen ve nitelikli insan kaynağının yetişmesine katkı sağlayan iş birliklerini ön plana çıkarmaktadır. Bu kapsamda öğrenciler, ITSO bünyesinde gerçekleştirilecek tanıtım programları, atölye çalışmaları, sektör buluşmaları ve girişimcilik etkinlikleri aracılığıyla meslekleri yakından tanıma, kariyer farkındalığı geliştirme ve yerel ekonomik yapıyı tanıma imkânı bulmaktadır.
Bu yönüyle ITSO, öğrencilerin aktif katılımına dayalı, deneyimsel ve bağlam temelli öğrenmeyi destekleyen bir okul dışı öğrenme ortamı olarak; akademik kazanımların yanı sıra girişimcilik, problem çözme, iletişim ve iş birliği gibi 21. yüzyıl becerilerinin gelişimine de önemli katkılar sunmaktadır.
Konum
Adres: 14 Kasım, 14 Kasım Mahallesi, Iğdır, Doğu Anadolu Bölgesi, 76000, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretin amacı ve kapsamı (tanıtım, meslek tanıma, iş dünyasını tanıma vb.) önceden belirlenmelidir. Öğrenci ve öğretmenlere ziyaretin içeriği hakkında kuruma ön bilgilendirme yapılmalıdır. Kurumla önceden iletişime geçilerek randevu alınmalıdır. Ziyarete katılacak öğrenci ve öğretmen listesinin hazırlanmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- HB.2.6.2. Günlük yaşamda kullanılan teknolojik bir ürünün zaman içerisindeki değişimini karşılaştırabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.Y.4.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.3. Yazma kurallarını uygulayabilme
- T.Y.4.5. Yazma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.5. Konuşma sürecini değerlendirebilme
- T.K.4.4. Konuşma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.4.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- FB.4.1.1. Bilimin özellikleri ile ilgili yansıtma yapabilme
- SB.4.5.3. Bir ürünün üretim, dağıtım ve tüketim süreçlerini çözümleyebilme
- SB.4.5.2. İstek ve ihtiyaçları arasındaki bilinçli seçimleri hayatına yansıtabilme
- SB.4.5.1. Doğal kaynakların tüketimi ile ilgili grafik yorumlayabilme
- SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme
- SB.5.5.2. İhtiyaç ve isteklerini karşılamak için gerekli bütçeyi planlayabilme
- SB.5.5.1. Kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerindeki etkisini yorumlayabilme
- FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
- FB.5.7.1.1. Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri sınıflandırabilme
- SB.6.5.3. Tasarladığı bir ürün için yatırım ve pazarlama proje önerisi hazırlayabilme
- SB.6.5.2. Ekonomik faaliyetler ve meslekler arasındaki ilişki hakkında çıkarımda bulunabilme
- SB.6.5.1. Ülkemizin kaynakları ile ekonomik faaliyetler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
- FB.6.7.1.1. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgulayabilme
- FB.6.7.1.2. Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri araştırma verilerine dayalı tahmin edebilme
- FB.6.7.2.1. Isınma amaçlı yakıt kullanımının insan ve çevre üzerine etkilerini tartışabilme
- SB.7.5.2. Ekonomik gelişmişlik ile üretim, dağıtım ve tüketim döngüsü arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.7.5.1. Millî kalkınma hamlelerini neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- FB.8.7.2.4. Ülkemizdeki küresel iklim değişikliğinin sebep olduğu bir probleme yönelik çözüm önerisi sunabilme