KIRŞEHİR 112 ACİL ÇAĞRI MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ
Öğretmenler için 112 acil çağrı merkezi, öğrencilere doğru ve bilinçli ihbarın önemini, tek numara kullanımının sağladığı kolaylığı ve toplumsal sorumluluk bilincini aktarmada önemli bir örnek teşkil etmektedir.
Öğrenciler için ise bu merkez zor anlarda doğru adım atabilmeleri, hayat kurtarma zincirine katkıda bulunabilmeleri ve güvenlik bilinci geliştirmeleri açısından değerli bir öğrenme alanıdır.
Ziyaretin amacı 112 Acil Çağrı Merkezi'nin işleyişini öğrenmek ve acil durum bilinci kazanmaktır. Bu nedenle öğrencilerin ilgili ve dikkatli olmaları beklenir.
Konum
Adres: Kırşehir 112 Acil Çağrı Merkezi, Zübeyde Hanım Caddesi, Aşıkpaşa, Aşıkpaşa Mahallesi, Kırşehir Merkez, Kırşehir, İç Anadolu Bölgesi, 40100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesinde randevu alınmalıdır. Öğrenciler, merkeze girişte sessiz olmalı ve görevlilerin çalışmalarını aksatacak davranışlardan kaçınmalıdır. Öğrenci gruplarının kalabalık olmamasına özen gösterilmelidir. Ziyaret süresince görevlilerin yönlendirmelerine uyulmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.5.3. Afet türlerini tanıyabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.6. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- FB.8.4.1.1 Sesin oluşumuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.1.2. Sesin yayılabildiği ortamlara yönelik deney yapabilme
- FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.8.4.2.1. Ses ile ilgili değişkenlerin işitmeye etkisi hakkında hipotez oluşturabilme
- FB.8.4.2.3. Ses kirliliğini önlemeye yönelik bilimsel sorgulama yapabilme
- DKAB.8.4.4. Hz. Lokman’ın öğütlerini kendi hayatına yansıtabilme