Muratdede Mahallesi Kadın Çocuk Yaşam Merkezi
Merkezefendi Belediyesi Spor Müdürlüğü bünyesinde Muratdede Mahallesi’nde hizmet veren tesis, spor okulları kapsamında Satranç ve Akıl Oyunları (5–12 yaş), Cimnastik (5–11 yaş) ve Robotik Kodlama (6–12 yaş) branşlarında eğitim programları yürütmektedir. Programlar, ilgili yaş gruplarına yönelik planlanmakta ve alanında görevli antrenörler ile eğitmenler tarafından uygulanmaktadır.
Satranç ve akıl oyunları etkinliklerinde strateji geliştirme, dikkat ve karar verme süreçlerine yönelik çalışmalar yapılmaktadır. Cimnastik branşında denge, koordinasyon ve temel motor becerilere yönelik uygulamalar gerçekleştirilmektedir. Robotik kodlama eğitimlerinde ise problem çözme, algoritmik düşünme ve temel teknoloji üretimine ilişkin etkinlikler yer almaktadır.
Tesis, okul dışı öğrenme ortamları kapsamında öğrencilerin sınıf dışında yapılandırılmış etkinliklere katılımını sağlayan bir uygulama alanı niteliğindedir. Grup çalışmaları ve uygulamalı etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin iş birliği, kurallara uyum ve sosyal etkileşim becerileri gözlemlenebilmektedir. Bu yönüyle tesis, farklı disiplinlere ait kazanımların uygulama temelli etkinliklerle desteklendiği bir öğrenme ortamı olarak kullanılmaktadır.
Konum
Adres: Mehmet Gazi Caddesi, Muratdede Mahallesi, Merkezefendi, Denizli, Ege Bölgesi, 20010, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Merkeze gelmeden önce ilgili birimden bilgi alınması ve gerekli durumlarda randevu oluşturulması önerilir. Eğitim programlarından yararlanabilmek için kayıt işlemlerinin tamamlanması zorunludur. Kayıt işlemi yapılmayan öğrenciler ders ve kurslara kabul edilmemektedir. Derslik, salon ve uygulama alanlarına yiyecek ile su harici içeceklerle giriş yapılmamalıdır. Belirlenen ders saatinden en az 10 dakika önce merkezde hazır bulunulmalıdır. Eğitim sürecinin verimli ilerleyebilmesi için koridor ve ortak alanlarda sessiz olunmalıdır. Eğitim araç-gereçleri ve spor ekipmanları talimatlara uygun kullanılmalıdır. Merkez içerisinde düzeni bozacak davranışlardan kaçınılmalı ve görevli personelin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Ortak kullanım alanları temiz bırakılmalı, çevre düzenine özen gösterilmelidir. Acil durum ve güvenlik kurallarına ilişkin bilgilendirmeler dikkate alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.3. Jimnastik, dans ve hareket etkinliklerinde ritmik beceriler sergileyebilme
- HSAB.4. Beden farkındalığına dayalı hareket edebilme
- HB.1.2.1. Sağlıklı büyüme ve gelişme için yapması gerekenleri belirleyebilme
- HB.1.2.2. Kişisel alanının sınırlarını belirleyebilme
- HB.1.3.1. Aile olmanın önemini fark edebilme
- HB.1.3.2. Aile yaşamında nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- HB.3.3.1. Aile ve toplum arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.3.3.2. Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme
- SB.4.3.2. Aile tarihini yansıtan bir ürün oluşturabilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.Y.4.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- FB.5.2.3.1. Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme
- FB.5.2.3.2. Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme
- MAT.6.5.1. Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- FB.6.2.1.1. Bir cisme etki eden aynı doğrultudaki kuvvetler arasındaki ilişkileri açıklayarak bileşke kuvveti yapılandırabilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- MAT.8.6.1. Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme