Nissibi Köprüsü
Nissibi Köprüsü, modern mühendislik yapısı ve stratejik konumuyla okul dışı öğrenme kapsamında önemli bir öğrenme alanıdır. Adıyaman ile Diyarbakır’ı birbirine bağlayan köprü, Atatürk Baraj Gölü nedeniyle kesintiye uğrayan kara ulaşımını yeniden sağlayarak öğrencilerin coğrafya, ulaşım ve ekonomi arasındaki ilişkiyi somut olarak kavramalarına yardımcı olur. Toplam 610 metre uzunluğa sahip olması ve 400 metrelik orta açıklığı, öğrencilere büyük ölçekli mühendislik projelerinin planlama ve uygulama süreçleri hakkında gözlem yapma imkânı sunar. Bu durum, özellikle fen bilimleri, fizik ve teknoloji derslerinde işlenen dayanıklılık, denge ve yapı sistemleri konularının gerçek yaşamla ilişkilendirilmesini sağlar. Köprünün 21 Mayıs 2015 tarihinde hizmete açılması, öğrencilerin yakın dönem Türkiye projelerini tanımalarına katkı sunar. Feribotla yapılan ulaşıma kıyasla seyahat süresinin yaklaşık bir buçuk saat kısalması ve mesafenin 40 km azalması, ulaşım yatırımlarının günlük yaşam, ekonomi ve bölgesel gelişim üzerindeki etkilerini açıkça ortaya koyar. Nissibi Köprüsü sayesinde Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerinin kesintisiz bağlanması, bölgeler arası etkileşimin ve ticaretin önemini öğrencilerin yerinde öğrenmesini sağlar. Aynı zamanda doğal çevre ile insan yapımı unsurlar arasındaki ilişkiyi gözlemleme fırsatı sunar. Sonuç olarak Nissibi Köprüsü; coğrafya, sosyal bilgiler ve teknoloji derslerini destekleyen, öğrencilerin gözlem, analiz ve yorumlama becerisini geliştirir.
Konum
Adres: Nissibi Köprüsü, Siverek, Şanlıurfa, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Şapka alınmalıdır, İzin alınmadan ziyaret edilebilir. Açık alan olduğu için öğrenciler grupla ziyaret etmesi gerekir. Böylece öğrencilerin kontrolü sağlanabilir. Yiyecek-içecek temin edilip gidilmelidir. Güneş gözlüğü alınmalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- HB.1.6.1. Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.2. Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- FB.5.3.1.1. Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme
- FB.5.3.1.2. Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme
- FB.5.3.2.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.14. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.20. Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.O.6.27. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
