Nunu Vadisi
Nunu Vadisi, Karaman ile Ermenek arasında, Göksu Nehri’nin derin vadiler yararak ilerlediği etkileyici bir doğa alanıdır. Torosların iç uzantısı olan Geyik Dağları’ndan doğan Göksu Nehri, serpantin kayaçların etkisiyle bu bölgede turkuaz renge bürünür. Bu özelliği nedeniyle Nunu Vadisi, “Karaman’ın Maldivleri” olarak anılmaktadır.
Vadiye araçla belirli bir noktaya kadar ulaşılabilmekte, sonrasında dağ eteklerinden zorlu bir yürüyüş yapılmaktadır. Yol boyunca kısa mesafede belirgin iklim değişiklikleri hissedilir ve kısa mesafede Akdeniz etkisiyle hava hızla ısınır. Bölgede incir, zeytin ve nar bahçeleri yaygındır. Hasat döneminde zeytinler yağlık ve sofralık olarak ayrılırken, narlar taze tüketim ve nar ekşisi yapımında değerlendirilir.
Göksu Nehri, Antalya, Konya, Karaman ve Mersin illerinden geçerek Silifke güneyinden Akdeniz’e dökülür. Yaklaşık 260 km uzunluğa ve 10.000 km² havza alanına sahiptir. Nunu Vadisi, doğal adacıkları, berrak suyu ve sarp kayalıklarıyla kamp, doğa yürüyüşü ve fotoğrafçılık için elverişli bir alandır. Doğal yapısını büyük ölçüde koruyan vadi, insan ile doğa arasındaki güçlü bağın hissedildiği nadir mekânlardan biridir.
Konum
Adres: Çukurköy, Karaman Merkez, Karaman, İç Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Mekân, öğrenci güvenliği ve ulaşım koşulları dikkate alınarak planlanmalıdır. Ulaşım öğretmen gözetiminde sağlanmalı, etkinlik süresince öğrenciler sürekli denetim altında olmalıdır. Veli bilgilendirmesi ve yazılı izinler alınmalıdır ve veli katılımı ile gezi düzenlenmesi önerilmektedir. Şapka ve güneş koruması alınmalıdır. Vadiye girildikçe Akdeniz iklimi etkisi artar; yaz aylarında sıcaklık hızla yükselir. Yürüyüş ayakkabısı zorunludur. Araçla gidilebilen noktadan sonra patika ve taşlık zeminde zorlu yürüyüş yapılır, zemin kaygan olabilir. Bol su ve atıştırmalık bulundurulmalıdır. Bölgede market veya tesis yoktur. Mevsim geçişlerine dikkat edilmelidir. Kısa mesafede ciddi iklim değişimi yaşanır; rüzgârlık veya ince mont önerilir. Nehir içine araç veya kontrolsüz giriş önerilmez. Kumluk alanlar araç batmasına neden olabilir. Doğaya saygı esastır. Tarım alanlarından geçerken çiftçilere, hayvanlara ve ağaçlara zarar verilmemelidir. Çöp bırakılmamalıdır. Alan doğal sit niteliği taşımaktadır. Kamp ve ateş yakma konusunda dikkatli olunmalıdır. Yaz aylarında yangın riski yüksektir. Fotoğraf ve doğa gözlemi için uygundur, ancak sarp kayalık alanlarda dikkatli olunmalı ve kenarlara yaklaşılmamalıdır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- GS.1.1.1. Çevresindeki nesnelerin renklerini ve geometrik şekillerini algılayabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- BEO.1.4.1. Fiziksel aktivite ve sağlık ilişkisini fark edebilme
- GS.2.1.1. Çevresindeki nesnelerin ana renklerini, ara renklerini ve doğadaki tekrarlarını algılayabilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- BEO.2.4.1. Fiziksel aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri
- BEO.2.4.2. Kendisinin ve yakın çevresinin fiziksel aktiviteye katılımlarını karşılaştırabilme
- FB.3.7.1. Toprak oluşumuna ve yapısına ilişkin bilimsel gözlem yapabilme
- FB.3.7.2. Bir bitkinin yetişmesi için gerekenlere ilişkin genelleme yapabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- FB.3.8.1. Canlıların yaşam alanlarının özelliklerini belirlemeye yönelik kanıt kullanabilme
- FB.3.8.2. Yaşam alanındaki canlı çeşitliliğini operasyonel olarak tanımlayabilme
- FB.3.8.3. Yaşam alanlarının korunması için yapılacakları sorgulayabilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- BEO.3.4.1. Fiziksel Aktivite sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- BEO.3.4.2. Fiziksel hareketsizliğin sonuçlarını açıklayabilme
- BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
- BEO.3.5.2. Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.5.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BEO.4.5.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.4.5.3. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareketi sergileyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
- FB.6.4.3.2. Beyaz ışığın tüm ışık renklerinin bileşiminden oluştuğuna ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme
- FB.6.4.3.3. Cisimlerin siyah, beyaz ve renkli görünmesinin nedenini gözlem verileriyle açıklayabilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- BES.7.3.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BES.7.3.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.3.3. Açık alan ve macera etkinliklerinde grup liderliği sergileyebilme
- FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme
- BES.8.1.1. Egzersiz sırasında vücudunda meydana gelen fizyolojik değişimleri açıklayabilme