Nurdağı Halk Eğitimi Merkezi
Nurdağı Halk Eğitimi Merkezi, ilçemizde “Hayat Boyu Öğrenme” anlayışının temel taşı olarak; her yaştan ve her kesimden vatandaşın eğitim, kültür ve sanat faaliyetlerine erişimini sağlamak amacıyla hizmet vermektedir. Kurum binamız; idari birimler, teorik eğitimlerin yürütüldüğü derslikler ve uygulamalı eğitimlerin gerçekleştirildiği atölyelerden oluşan entegre bir yapıya sahiptir. Merkezimizin en güçlü yönünü, bireylerin mesleki ve kişisel becerilerini geliştirmelerine imkân tanıyan uygulamalı eğitim atölyeleri oluşturmaktadır. Giyim üretim teknolojisi, el sanatları ve nakış atölyelerimiz; sanayi tipi dikiş makineleri, kesim tezgâhları ve gerekli ekipmanlarla donatılmış olup aktif şekilde kullanılmaktadır. Dijital çağın gereklilikleri doğrultusunda oluşturulan Bilişim Teknolojileri sınıfımız, güncel bilgisayar donanımı ve internet altyapısıyla kursiyerlerin dijital yeterliklerini desteklemektedir. Teorik dersliklerimiz; ferah, aydınlık ve ergonomik yapısıyla öğrenmeyi destekleyen ortamlardır. Merkezimiz, örgün eğitimi tamamlayıcı nitelikte önemli bir okul dışı öğrenme ortamı sunmaktadır. Bir öğrencinin halk eğitimi merkezini ziyaret etmesi; meslekleri yerinde tanımasına, ilgi ve yeteneklerini keşfetmesine, üretim süreçlerini gözlemlemesine ve yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmasına katkı sağlamaktadır. Müdür, müdür yardımcısı ve memur odaları vatandaşla iletişimi kolaylaştıracak şekilde planlanmıştır. Kantin, mescit ve hijyenik lavabolar sosyal alanları desteklemektedir.
Konum
Adres: Nurdağı Halk Eğitim Merkezi, Kahramanmaraş-Osmaniye yolu, Yavuzselim, Yavuzselim Mahallesi, Nurdağı, Gaziantep, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, 27840, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Hafta içi mesai saatlerinde açıktır. Kurs kayıtları yıl boyunca yapılmaktadır. Engelli erişimine uygundur. Uygulamalı atölye çalışmaları mevcuttur. Danışma biriminden bilgi alınabilir. Kantin ve mescit bulunmaktadır. Fotoğraf çekimine izin verilmektedir. Grup ziyaretleri için önceden randevu önerilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SNAB.2. Sanat eseri inceleyebilme
- SNAB.3. Sanat eserlerine ve sanatçılara değer verebilme
- HB.1.6.3. Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
- TUB1.1. Yönergeleri yerine getirebilme (KB1)
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- HB.2.6.3. Sanatın günlük yaşamdaki yerini belirleyebilme
- TUB1.2. Sözlü ya da sözsüz olarak duygu ve düşüncelerini ifade edebilme (KB.1)
- HB.3.3.3. Mesleklerin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlayabilme
- HB.3.6.3. Sanatçıların sanata katkılarına yönelik verilen kaynaklardan bilgi toplayabilme
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB4.4. Sosyal ortamlarda (yemekhane, sinema, tiyatro, cafe, restoran, market vb.) temel kurallara uyabilme (KB1)
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- İHVD.4.2.3. Fırsat eşitliğinin anlamını yorumlayabilme
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- BTY.5.1.1. Günlük yaşamda kullanılan bilişim teknolojilerini sınıflandırabilme
- BTY.5.1.2. Bilişim teknolojilerinin birey ve toplum üzerindeki etkilerini özetleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.6.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.K.7.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.7.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
- T.O.7.22. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme
- SB.7.6.1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki toplum hayatına etkilerine ilişkin öngörüde bulunabilme
- T.D.8.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme
- T.D.8.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme