Sarıgöl Şehitler Meydanı
Sarıgöl Şehitler Meydanı 13 Mayıs 2017 yılında ilçedeki şehitleri anmak amacıyla inşa edilmiştir. Meydanda yer alan anıtlar, farklı dönemlerdeki olaylarda hayatını kaybeden şehitlerimizi temsil eder. Anma törenleri, resmi bayram kutlamaları ve halk buluşmaları için kullanılmaktadır. Öğrenciler meydandaki anıtları inceleyerek şehitlik kavramını öğrenir. Öğretmenleri eşliğinde tarihî bilgi aktarımı yapar.
Sarıgöl Şehitler Meydanı, öğrencilere tarihî ve millî bilinç kazandırmak açısından önemli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Anıtlar ve meydanlar; öğrencilere vatan sevgisi, değerler eğitimi, toplumsal sorumluluk ve tarihî farkındalık kazandırır. Bu tür yerinde öğrenme etkinlikleri, sınıf içi bilgilerin duygusal ve zihinsel düzeyde pekişmesini sağlar. Aynı zamanda öğrencilerin sosyal-duygusal gelişimlerine ve vatandaşlık bilincine katkı sunar.
Konum
Adres: Konak Mahallesi, Sarıgöl, Manisa, Ege Bölgesi, 45470, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ücretsizdir. Herkesin ziyaretine açıktır. Yeterli sayıda öğretmen , veli refakati sağlanmalıdır. İlkyardım çantası ve iletişim listesi bulundurulmalıdır. Vatan savunması, şehitlik kavramı öğrencilere önceden anlatılmalıdır. Küçük bir anma etkinliği (şiir, konuşma, çelenk sunumu) ile ziyaret anlamlı hâle getirilebilir. Halka açık bir alan olduğundan özel izne gerek yoktur Kalabalık öğrenci gruplarıyla yapılacak ziyaret için Sarıgöl Belediyesi veya İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü’ne önceden bilgi verilmelidir. Tören ya da anma etkinliği için ilgili kurumlarla koordinasyon sağlanmalıdır. Meydan içinde yiyecek ve içecek tüketimi uygun değildir. Ziyaret süresi kısa tutulmalı; yemek ya da mola için ayrı bir alan planlanmalıdır. Öğrenciler grup halinde hareket etmelidir. Araç trafiğine açık alanlarda öğrencilere dikkatli yürüyüş konusunda uyarı yapılmalı, güvenli geçiş noktaları belirlenmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.4.2. Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı’nın önemini ifade edebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- TUB1.4. Sosyal çevresi içinde tanışma becerilerini yerine getirebilme (KB1).
- TUB1.5. Başkalarıyla iyi bir iletişim kurmak için nezaket ifadelerini kullanabilme (Teşekkür eder, özür diler, rica eder, afiyet olsun/eline sağlık der, geçmiş olsun der, izin ister vb.) (KB1)
- TUB3.12. Ortamlar ve etkinlikler arası geçişlerde ortama uygun davranış sergileyebilme (KB1)
- TUB3.13. Toplumsal iletişim becerilerini geliştirebilme (SBAB5.1)
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- TUB1.3. Selamlaşma/vedalaşma amacıyla sözlü ya da sözsüz olarak etkileşim sağlayabilme (Günaydın, iyi günler, hoşça kal vb.) (KB1)
- TUB1.6. Sosyal katılım becerisi geliştirebilme (SBAB5)
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- GS.6.6.1. Cumhuriyet’in özgürlük, eşitlik, adalet ve bağımsızlık değerlerini yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- SB.7.1.3. Türk toplumunun millî meseleler karşısında gösterdiği tutum ve davranışlara ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- SB.7.2.2. Bölgesel ve küresel sorunların çözümünde ülkemizin rolünü özetleyebilme
- SB.7.4.1. Türkiye Cumhuriyeti’nin temel niteliklerini özetleyebilme
- SB.7.4.2. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin yönetim yapısını çözümleyebilme
- GS.7.6.1. Dünya çocuklarına yönelik barış ve dostluk mesajlarını yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- DKAB.8.3.2. Dinin sosyal hayattaki işlevini yapılandırabilme
- GS.8.1.1. Tasarım ilkelerini kullanarak sanatsal ve işlevsel yerleştirme yapabilme
- GS.8.6.1. Bağımsızlığın uluslararası önemini kavrayarak millî mücadele değerlerini yansıtan sanatsal üretim yapabilme
- GS.8.7.1. Kent kültürü ve müzeler arasındaki ilişkileri sorgulayabilme