Tokat Borsa İstanbul Sosyal Bilimler Lisesi
Öğrencilerin sosyal bilimler alanında (tarih, coğrafya, felsefe, edebiyat, sosyoloji, psikoloji, hukuk, siyaset bilimi vb.) akademik düşünme, araştırma, analiz ve yorumlama becerilerini geliştirmek amacıyla sosyal bilimler ağırlıklı ders programı, akademik okuma, yazma ve araştırma temelli eğitim, proje, seminer ve sunum odaklı öğrenme, yabancı dil eğitimi (İngilizce ağırlıklı) çalışan, kütüphane ve okuma salonları, konferans / seminer salonu, akıllı sınıflar, proje ve kulüp çalışmaları için uygun öğrenme alanları bulunan okul; öğrencilerin eleştirel düşünme, araştırma ve toplumsal farkındalık becerilerini geliştiren; okul dışı öğrenme ortamlarıyla güçlü şekilde ilişkilendirilebilen bir eğitim kurumudur. Tokat Sosyal Bilimler Lisesi, okul dışı öğrenme ortamlarını aktif biçimde kullanan bir eğitim anlayışıyla; öğrencilerin akademik bilgiyi yaşamla ilişkilendirmelerini, sorgulayan, araştıran ve topluma duyarlı bireyler olarak yetişmelerini hedeflemektedir. Bu yönüyle okul, Maarif Modeli ve çağdaş eğitim yaklaşımlarıyla güçlü bir uyum içerisindedir.
Konum
Adres: İmamlık Caddesi, Tokat, Altıyüzevler, Tokat, Karadeniz Bölgesi, 60100, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret süresince okul yönetimi ve görevli öğretmenlerin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Ders işleyişini aksatacak davranışlardan kaçınılmalı, belirlenen ziyaret saatlerine riayet edilmelidir. Okulun akademik ve sosyal ortamına uygun tutum ve davranışlar sergilenmelidir. Sınıf, kütüphane, konferans salonu ve ortak kullanım alanlarında sessizliğe ve düzene özen gösterilmelidir. Okulun fiziki yapısına, eğitim araç-gereçlerine ve donanımına zarar verecek davranışlardan kaçınılmalıdır. Fotoğraf ve video çekimleri okul yönetiminin izni doğrultusunda yapılmalıdır. Öğrencilerin güvenliği, mahremiyeti ve kişisel hakları gözetilmelidir. Acil durumlarda görevli personelin yönlendirmeleri dikkate alınmalıdır. Ziyaret sonunda okul ortamının temiz ve düzenli bırakılmasına özen gösterilmelidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.19. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.6.1.2. Kültürel bağlarımızın ve millî değerlerimizin toplumsal birliğe etkisini yorumlayabilme
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
- T.K.6.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.6.24. Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
- T.K.6.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.7.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.7.17. Sözlü olarak tartışmaya katılabilme
- T.K.7.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.7.25. Konuşmasında beden dilini ve mekânı etkili kullanabilme
- T.K.7.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme