Trafik Eğitim Merkezi
Sivas Çocuk Trafik Eğitim Merkezi, çocukların gerçek trafik ortamını yansıtan özel bir parkur üzerinde trafik kurallarını uygulamalı olarak öğrenmelerine imkân sağlayan nitelikli bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Merkezde; yaya geçitleri, trafik ışıkları, bisiklet yolları, kavşaklar ve güvenli geçiş noktaları gibi günlük hayatta karşılaşılan trafik unsurları birebir canlandırılmıştır. Bu yapı sayesinde öğrenciler, trafik kurallarını yalnızca teorik olarak değil; deneyimleyerek ve yaşayarak öğrenme fırsatı bulmaktadır. Merkez, çocukların trafik güvenliği bilinci, kurallara uyma, sorumluluk, dikkat ve güvenli davranış alışkanlıklarını erken yaşta kazanmalarını destekleyen, eğitsel yönü güçlü bir okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşımaktadır.
Konum
Adres: Eğriköprü Mahallesi, Sivas Belediyesi, Sivas Merkez, Sivas, İç Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaretler için İl Millî Eğitim Müdürlüğü üzerinden önceden planlama yapılmalıdır. Eğitimler ücretsiz olup, hafta içi mesai saatleri içinde günlük planlamalar doğrultusunda gerçekleştirilmektedir. Yeme–içme hizmeti sunulmadığından öğrencilerin dışarıdan yiyecek getirmemesi önerilir. Eğitim sırasında öğrencilerin grup hâlinde hareket etmesi ve görevli trafik polislerinin yönlendirmelerine uyması zorunludur. Direksiyon eğitim alanlarında öğrenciler sırayla ve öğretmen gözetiminde bulunmalı, alan dışına çıkmamalıdır. Fiziksel güvenlik için koşma, itişme ve alandaki donanımlara izinsiz dokunma davranışlarından kaçınılmalıdır. Öğrencilerin hava koşullarına uygun giyinmeleri önemlidir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HSAB.13. Hareketli oyunlara özgü basit taktik ve strateji geliştirebilme
- HSAB.14. Hareketli oyunlarda liderliği deneyimleme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- MAT.1.3.1. Hedefe ulaşmak için mesafeleri ve yönleri içeren yönergeleri çözümleyebilme
- MAT.1.1.5. 100’e kadar ileriye ve 20’den geriye doğru ritmik sayabilme
- BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.1.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
- BEO.1.4.2. Okul içi fiziksel aktiviteye katılabilme
- HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
- BEO.2.4.5. Oyun ve fiziksel aktiviteler sırasında güvenli ortam oluşturabilme
- HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler oluşturabilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.4. Dinleme/izleme sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.3.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- FB.3.5.1. Varlıkların hareket durumlarını gözleme dayalı tahmin edebilme
- FB.3.5.2. Kuvvetin varlıklar üzerindeki etkilerini bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme
- BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3 Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.5. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- BEO.4.5.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme