Trafik Park
Mersin Büyükşehir Belediyesi tarafından, Marina’nın kuzeybatısında ve Yenişehir Okuma Salonu yanında hayata geçirilen Trafik Park, çocuklara yönelik trafik eğitiminin eğlenceli ve uygulamalı şekilde sunulduğu yenilikçi bir okul dışı öğrenme ortamıdır. Yaklaşık 12 bin metrekarelik alanda kurulan park, minyatür trafik parkuru, trafik ışıkları ve levhalarıyla çocukların trafik kurallarını yaşayarak öğrenmelerine imkân tanımaktadır.
Trafik Park’ta mini golf, masa tenisi, yer satrancı gibi oyun alanları; okuma salonu, dinlenme alanları ve self servis kafe yer almaktadır. Ayrıca kadın kooperatiflerine ait ürünlerin satıldığı kooperatif market, sosyal ve ekonomik farkındalığı destekleyen bir alan olarak öne çıkmaktadır. Yeşil alan oranı artırılan parkta farklı bitki türleri ve açık havada okuma–dinlenme imkânları da bulunmaktadır.
Bu yönüyle Trafik Park; çocukların erken yaşta trafik bilinci ve güvenli yaşam alışkanlıkları kazanmalarını, yetişkinlerin ise sosyal ve kültürel bir kamusal alanda vakit geçirmelerini sağlayan, eğitsel ve toplumsal değeri yüksek çağdaş bir öğrenme ortamı sunmaktadır.
Konum
Adres: 22134 Sk., Eğriçam Mahallesi, Yenişehir, Mersin, Akdeniz Bölgesi, 33150, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret öncesi Mersin Büyükşehir Belediyesinden randevu alınmalıdır. Çocuklar parkuru rehber/öğretmen gözetiminde kullanmalıdır. Parkur öncesi verilen bilgilendirme kurallarına uyulmalıdır. Alan temizliği korunmalı, çevreye zarar verilmemelidir. Rahat kıyafet ve spor ayakkabı tercih edilmelidir. Yaz aylarında şapka ve su bulundurulması önerilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.12. Hareketli oyunların temel kurallarını açıklayabilme
- HSAB.14. Hareketli oyunlarda liderliği deneyimleme
- SAB.10. Yakın çevresinde yer alan mekânın coğrafi koşullarını tanımlayabilme
- SAB.15. Yakın çevresi ile ilgili olarak hazırlanmış olan basit krokiyi okuyabilme
- SAB.16. Yakın çevresinde bulunan bir kişi/nesne/mekânın konumunu belirlemek üzere takip edeceği krokiyi çözümleyebilme
- HB.1.2.3. Temel trafik kurallarına uygun davranabilme
- HB.1.2.4. Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.2.2.3. Temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme
- HB.2.2.4. Acil bir durumda yetkililerle etkili iletişim kurabilme
- HB.3.2.3. Trafik kurallarına uymanın önemine ilişkin özgün ürünler oluşturabilme
- HB.3.2.2. Güvenliğini tehdit eden bir durumla karşılaştığında yapması gerekenleri sorgulayabilme
- HB.3.2.1. Sağlığını korumaya yönelik davranışlarını düzenleyebilme
- SB.4.1.2. Bireysel özelliklere saygı duymanın önemine ilişkin çıkarım yapabilme
- SB.4.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
- SB.6.1.3. Toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini müzakere edebilme
- SB.7.4.4. Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetleyebilme
- SB.7.1.2. Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliğini sürdürmeye yönelik fikir üretebilme
- T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.8.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.8.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme