Tütün İskelesi
Özgürlük ve bağımsız yolunda başlatılan Millî Mücadele için Samsun’a doğru yola çıkan Ulu Önder Atatürk ve onsekiz silah arkadaşının şehre vardıklarında ilk adımı attıkları yer Samsun Tütün İskelesi’dir. Vatan sevgisi ile dolup taşan, genç yaşlı tüm halkın 19 Mayıs 1919 sabahı karşılama yaptığı sevinç gösterilerine tanıklık edilen bu yeri ölümsüzleştirmek için iskele yeniden düzenlenmiş 19 Mayıs 2009 yılında halkın hizmetine sunulmuştur.İskelenin önüne Bandırma Vapuru’nu temsil eden bir yapı inşa edilip konumlandırılmış olup bu alana Protokol Yolu adı verilmiştir. Protokol Yolu 400 metre uzunluğunda ve 45 metre genişliğinde olup yolun üstünde seramik rölyefler ve Atatürk’ün ve silah arkadaşlarını temsilen küçük süs havuzları vardır. İskelenin üzerinde Ulu Önder’e ve onunla birlikte şehre ayak basan diğer kumandanlara ait heykeller bulunmaktadır.
Konum
Adres: Sahil Yolu Caddesi, Kale Mahallesi, Samsun, İlkadım, Samsun, Karadeniz Bölgesi, 55060, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret alanı açık alanda yer almaktadır. Günün her saatinde ziyaret edilebilir. Ziyaret öncesi randevu alınmasına gerek yoktur ve ziyaretler ücretsizdir. Ziyaret alanı deniz kıyısında yer aldığından küçük yaş öğrenci gruplarında gezi rehber öğretmenin gerekli güvenlik önlemlerini alması önem arz etmektedir. Ziyaret alanı içinde yeme içme yasaktır. Ziyaretçiler bu ihtiyaçlarını ziyaret alanı çevresinde bulunan ücretli kafe ve restoran alanlarından giderebilirler. Ziyaret alanı açık alanda yer aldığından mevsime uygun kıyafetler giyilmesi önerilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- TADB.1. Dinleyecekleri/izleyecekleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyalleri yönetebilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.D.1.3. Dinlediği/izlediğini çözümleyebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- HB.1.4.4. Millî gün ve bayramlarda yaşadığı duyguları ifade edebilme
- HB.1.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün hayatıyla ilgili bilgileri ifade edebilme
- HB.1.4.2. Türk Bayrağı ve İstiklâl Marşı’nın önemini ifade edebilme
- T.K.2.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.2.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.2.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.2.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.2.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.2.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- HB.2.4.4. Millî gün ve bayramların önemini yorumlayabilme
- HB.2.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün öğrencilik yıllarına ait anıları yorumlayabilme
- T.K.3.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.3.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.3.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.3.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.3.1. Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme
- T.D.3.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- HB.3.4.4. Millî birlik ve beraberliğimizin toplum hayatına katkılarını açıklayabilme
- HB.3.4.3. Mustafa Kemal Atatürk’ün kişilik özelliklerini çözümleyebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- DKAB.4.5.1. Kişisel hakları sentezleyebilme
- İHVD.4.4.1. Grup çalışmalarında karar alma süreçlerine katılarak grup dinamiğini sağlayabilme
- SB.4.4.1. Cumhuriyetin ilanına giden yolda Mustafa Kemal Atatürk’ün ve Türk milletinin yaptığı fedakârlıkları yorumlayabilme
- T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.5.13. Öyküleyici metinlerdeki hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.5.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.D.5.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme
- T.D.5.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- SB.5.4.1. Demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- T.D.6.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.6.11. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme
- T.D.6.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.6.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme
- T.D.6.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.K.6.4. Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme
- SB.6.4.1. Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları çözümleyebilme
- T.D.7.20. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.7.17. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.7.14. Bilgilendirici metinlerde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
- T.D.7.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.D.7.27. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.K.7.7. Yaratıcı konuşma yapabilme
- T.D.7.24. Medya içeriğini değerlendirebilme
- SB.7.4.3. Ülkemizdeki demokrasinin gelişimini, demokrasinin temel ilkeleri açısından yorumlayabilme
- T.D.8.25. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme
- T.D.8.23. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme
- T.D.8.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme
- T.D.8.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme
- T.Y.8.7. Yaratıcı yazı yazabilme
- İTA.8.4.2. Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk’ün yaptığı inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- İTA.8.3.3. Millî Mücadele sürecinde meydana gelen siyasi ve askerî gelişmeleri neden ve sonuçlarıyla birlikte yorumlayabilme
- İTA.8.3.2. Millî Mücadele’nin hazırlık sürecinde yapılan çalışmaların etkilerini değerlendirebilme
- İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme
- İTA.8.1.2. Çocuk, komutan ve devlet adamı olarak Atatürk’ün hayatına ilişkin oluşturduğu özgün ürünleri paylaşabilme