Uludere İlçe Halk Kütüphanesi
Kütüphanenin, 8 Nisan 2016 tarihinde açılışı yapılmıştır. Halkın bilgiye ve kültürel kaynaklara erişimini destekleyen bir kamu kütüphanesidir. Öğrenciler için sessiz çalışma ortamları ve okuma alanları bulunmaktadır. Kitap ödünç verme, internet ve fotokopi hizmetlerine yer verilmektedir. Kütüphane tanıtım gezileri, okuma etkinlikleri, öğrencilere yönelik bilgilendirme ve öğrenme faaliyetleri gibi etkinliklerle okuma kültürü yaygınlaştırılabilir. Öğrenme sürecini destekleyen zengin kaynaklar sunması, sessiz ve odaklanmaya elverişli bir çalışma alanı oluşturması, okuma kültürünü güçlendirmesi, bağımsız öğrenme becerilerini geliştirmesi gibi özelliklerle okul dışı öğrenmeyi güçlendirmektedir. Ayrıca düzenlenen kütüphane tanıtım gezileri, okuma etkinlikleri ve rehberlik çalışma alanları sayesinde öğrencilerin bağımsız öğrenme, araştırma yapma ve bilgiye erişim becerileri gelişmektedir.
Türk ve Dünya Edebiyatına yönelik roman, hikâye, şiir, deneme ve tiyatro eserlerinden oluşan zengin bir kitaplık bulunmaktadır. Özellikle güncel ve klasik Türk edebiyatının önemli eserlerine yer verilmektedir. Çocuk ve gençlik kitapları, akademik ve referans kaynaklı kitaplar, eğitim ve sınavlara hazırlık materyalleri gibi kategorilere ayrılmış toplam 15.000 kitap mevcuttur.
Konum
Adres: Bulakbaşı, Uludere, Şırnak, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Giriş ücretsizdir. Kütüphane içerisinde gürültülü konuşma, davranış etkinliklerden kaçınılmalıdır. Kütüphane kullanılırken yiyecek içecek tüketilmemelidir. Ziyaret öncesinde kurum yetkilileri ile iletişime geçilmelidir. Kütüphane girişinde kimlik veya okul kartı kontrolleri yapılmaktadır.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
- SAB.9. Yakın çevresindeki coğrafi olay, nesne, mekân ve kişilerin konumunu algılayabilme
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAEOB.1. Yazı farkındalığına ilişkin becerileri gösterebilme
- TAEOB.2. Cümlelerin sözcüklerden oluştuğunu söyleyebilme
- TAEOB.4. Sözcüklerin harflerden oluştuğunu fark edebilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
- TAEOB.6. Yazma öncesi becerileri kazanabilme
- HB.1.1.1. Öğretmeni ve arkadaşlarıyla tanışabilme
- MAT.1.1.1. Rakamları ve 20’ye kadar olan sayıları (20 dâhil), niceliklerin büyüklüklerini temsil etmek için kullanabilme
- MAT.1.2.1. Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- MAT.1.2.2. Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- MAT.1.2.3. Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- MAT.1.2.4. Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
- HB.2.1.1. Arkadaşlık ilişkilerini düzenleyebilme
- HB.2.1.3. Öğretmen ve arkadaşlarıyla etkili iletişim kurabilme
- HB.2.3.2. Toplumsal yaşamda nezaket ve görgü kurallarına uygun davranabilme
- HB.2.3.3. Yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.D.3.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.K.4.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.Y.4.4. Yazma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
- MAT.5.5.1. Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.5.2.1. Eşitliğin korunumuna ve işlem özelliklerine yönelik çıkarım yapabilme
- DKAB.5.1.3. Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.5.3.2. Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.5.1.1.1. Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme
- DKAB.6.1.1. Peygamberlerin insanlara rehber olarak gönderilmesi hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.6.2.2. Oruç ibadeti hakkında bilgi toplayabilme
- FB.6.3.2.4. Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
- DKAB.7.5.1. Yahudilik, Hristiyanlık, Hinduizm ve Budizm dinleri hakkında bilgi toplayabilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.7.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.7.12. Metni yorumlayabilme
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.27. Metindeki probleme çözüm üretebilme
- T.O.7.28. Okuma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.3.2. Değişen dünya dengeleri karşısında Osmanlı Devleti’nin uyguladığı yenilikleri neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.7.4.4. Demokrasinin uygulama sürecinde karşılaşılan sorunları özetleyebilme
- SB.7.6.2. Örnek metinler üzerinden sosyal bilimlerin çalışma alanlarına dair genelleme yapabilme
- FB.7.3.1.2. Sindirim sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.3.2.3. Dolaşım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.3.3.2. Solunum sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.3.4.2. Boşaltım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- FB.7.6.1.1. Elektriklenme ile ilgili bilgi toplayabilme
- FB.8.5.3.2. Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme