Uzunyuva (Hekatomnos) Anıt Mezarı ve Müzesi Kompleksi
Muğla ilinin Milas ilçesinde, Hisarbaşı Tepesi eteklerinde yer alan Uzunyuva Anıt Mezarı, M.Ö. 4. yüzyıla tarihlenen ve Karya Satrapı Hekatomnos’a ait olduğu değerlendirilen önemli bir arkeolojik yapıdır. 2010 yılında gerçekleştirilen çalışmalar sırasında ortaya çıkarılan anıt mezar, Halikarnas Mozolesi’nin öncüsü kabul edilmesi nedeniyle tarih, arkeoloji ve sanat tarihi açısından büyük önem taşımaktadır. UNESCO Geçici Dünya Mirası Listesi’nde yer alan yapı, dönemin mimari anlayışını ve mezar kültürünü yansıtan önemli eserlerden biri olarak değerlendirilmektedir. Yapının altında bulunan tonoz örtülü mezar odasında yer alan mermer lahit üzerindeki “Şölen”, “Aslan Avı”, “Yas” ve “Görev Değişimi” sahneleri, klasik dönem heykel sanatının seçkin örnekleri arasında gösterilmektedir. Ayrıca mezar odasında bulunan freskler, dönemin sanatsal ve estetik anlayışı hakkında önemli bilgiler sunmaktadır. Uzunyuva Kompleksi içerisinde restore edilmiş Milas Konağı’nda etnografik eserler sergilenmekte; Tanıtım ve Karşılama Merkezi’nde ise Roma ve Bizans dönemlerine ait mozaikler ziyaretçilere sunulmaktadır. Kompleks bünyesinde yer alan halı müzesi, atölye alanları ve sosyal bölümler, ziyaretçilere kültürel ve eğitsel açıdan çok yönlü bir deneyim sağlamaktadır. Bu yönüyle Uzunyuva Anıt Mezarı, öğrenciler ve ziyaretçiler için tarih, arkeoloji, sanat ve kültürel miras alanlarında önemli bir okul dışı öğrenme ortamı niteliği taşımaktadır.
Konum
Adres: Hekatomnos Anıt Mezarı ve Kutsal Alanı, Filiskin Sokak, Hisarbaşı-Hoca Bedrettin Mah., Milas, Muğla, Ege Bölgesi, 48200, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Anıt mezar ve müze alanında yüksek sesle konuşulmamalı ve sessizlik korunmalıdır. Anıt mezar çevresinde kaygan veya düzensiz zeminler olabileceği için dikkatli yürünmelidir. Tarihî eser ve yapılara dokunulmamalıdır. Fotoğraf çekiminde flaş kullanılmamalıdır. Ziyaret alanında yiyecek ve içecek tüketilmemelidir. Müze personelinin yönlendirmelerine uyulmalıdır. Evcil hayvanlarla giriş yalnızca belirlenmiş kurallar çerçevesinde yapılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- FAB.3. Günlük yaşamında fen olaylarına yönelik bilimsel gözleme dayalı tahminlerde bulunabilme
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
- SAB.1. Günlük hayatta olay/konu/durum/zamana ilişkin değişen ve benzerlik gösteren özellikleri karşılaştırabilme
- T.D.1.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.1.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.D.1.4. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme
- T.K.1.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.1.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.K.1.3. Konuşma kurallarını uygulayabilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- FB.3.3.1. Kayaçlar, madenler ve mineraller ile ilgili tümdengelimsel akıl yürütebilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
- T.D.4.1. Dinleme/izlemeyi yönetebilme
- T.D.4.2. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.D.4.3. Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme
- T.K.4.1. Konuşmalarını yönetebilme
- T.K.4.2. Konuşmalarında içerik oluşturabilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- SB.4.3.3. Yakın çevresindeki ortak miras ögelerini tanımanın önemini yorumlayabilme
- İHVD.4.1.3. İnsan olmanın getirdiği temel hak ve özgürlükleri yorumlayabilme
- MAT.5.6.1. Herhangi bir olayın olasılığının 0 (imkânsız) ile 1 (kesin) arasında (0 ve 1 dâhil) olduğunu (olasılık spektrumu) yorumlayabilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
- T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- SB.7.3.2. Değişen dünya dengeleri karşısında Osmanlı Devleti’nin uyguladığı yenilikleri neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- T.O.7.4. Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
- T.K.8.21. Konuşmasında düşünceyi geliştirme yollarını kullanabilme
- T.K.8.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.8.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
- T.K.8.23. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
- T.K.8.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
- T.D.8.22. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme
- DKAB.8.4.3. Kur’an-ı Kerim’e göre Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini çözümleyebilme
- MAT.8.7.1. Gerçek yaşamda karşılaşabileceği bir olayın olasılığına ilişkin farklı olasılık yaklaşımlarından (öznel, deneysel, teorik) uygun olanı belirleyerek karar verebilme
- İTA.8.1.3. Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerini özetleyebilme