Yıldızdağı Kayak Merkezi
Yıldızdağı Kış Sporları Turizm Merkezi, çocuklara dört mevsim doğa ve spor bilinci kazandıracak önemli bir öğrenme alanıdır. Kış aylarında modern kayak pistleri, telesiyej ve teleksi sistemleri sayesinde öğrenciler kayak, snowboard ve kızak gibi kış sporlarını güvenli bir şekilde deneyimleme fırsatı bulurlar. Yeni başlayanlar için eğitim pistleri ve profesyonel eğitmenler eşliğinde verilen dersler, öğrencilere spor disiplini, denge ve dayanıklılık kazandırır. Ayrıca kayak ekipmanlarının tanıtımı, güvenlik kurallarının önemi ve kask kullanımı gibi konular, öğrencilerin günlük hayatta da uygulayabilecekleri güvenlik bilinci geliştirir. Yaz aylarında ise doğa yürüyüşü, kamp ve dağ bisikleti gibi etkinliklerle öğrenciler doğayla iç içe vakit geçirerek çevre bilinci kazanır. Bitki örtüsünü tanıma, yüksek dağ ekosistemini gözlemleme ve grup etkinlikleri, öğrencilerin hem doğal çevreyi koruma alışkanlıklarını hem de iş birliği becerilerini pekiştirir. Yıldızdağı, bu yönüyle yalnızca bir turizm merkezi değil, çocuklara spor kültürü, doğa sevgisi ve sorumluluk bilinci kazandıran bir açık hava sınıfı niteliğindedir.
Konum
Adres: Yıldızdağı Kayak Merkezi Yolu, Yakupoğlan, Sivas Merkez, Sivas, İç Anadolu Bölgesi, Türkiye
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Ziyaret için önceden randevu alınmasına gerek yoktur. Merkez, kış sezonunda sabah 09.00 – 17.00 saatleri arasında hizmet vermektedir. Giriş ücretlidir ve pist kullanım ücreti seçilen hizmete göre değişiklik göstermektedir. Kayak ekipmanı kiralamak isteyenler için merkezde kiralama noktaları mevcuttur. Öğrencilerin fiziksel güvenliği açısından kask takmaları zorunludur, kayak ve snowboard eğitimleri mutlaka profesyonel eğitmen eşliğinde yapılmalıdır. Tesis alanında yiyecek–içecek ihtiyaçları için sosyal tesisler bulunur; dışarıdan getirilen yiyecek–içeceklerin sadece piknik alanlarında tüketilmesine izin verilmektedir. Öğrencilerin gruplar hâlinde hareket etmesi, pistlere tek başına çıkmaması ve görevlilerin yönlendirmelerine uyması güvenlik açısından önemlidir. Yaz sezonunda doğa yürüyüşleri ve kamp etkinliklerinde ise ateş yalnızca belirlenmiş alanlarda yakılabilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- HSAB.1. Farklı çevre ve fiziksel etkinliklerde büyük kas becerilerini etkin bir şekilde uygulayabilme
- HSAB.5. Kişisel ve genel alanın farkında olarak hareket edebilme
- HSAB.6. Eşle/grupla ahenk içinde hareket örüntüleri sergileyebilme
- HSAB.9. Aktif ve sağlıklı yaşam için hareket edebilme
- HSAB.11. Tehlike ve kaza durumlarına karşı kendini koruyabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.1.4.1. Yaşadığı yerin ve ülkemizin genel özelliklerini açıklayabilme
- BEO.1.1.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.1.1.4. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.1.2.4. Oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BEO.1.4.1. Fiziksel aktivite ve sağlık ilişkisini fark edebilme
- BEO.1.4.2. Okul içi fiziksel aktiviteye katılabilme
- HB.2.4.1. Yakın çevresinde bulunan tarihî mekân ve doğal güzellikleri belirleyebilme
- HB.2.5.1. Hava olayları ve mevsimler arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- BEO.2.1.1. Temel hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme
- BEO.2.4.5. Oyun ve fiziksel aktiviteler sırasında güvenli ortam oluşturabilme
- HB.3.4.1. Yakın çevresindeki tarihî mekân ve doğal güzelliklerin korunmasının önemini fark edebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- BEO.3.1.1. İş birlikli oyunlarda adil oyun anlayışına uygun davranabilme
- BEO.3.1.2. İş birlikli oyunlarda birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.3.5.1. Fiziksel aktiviteye katılabileceği farklı çevreleri belirleyebilme
- BEO.3.5.2. Farklı çevre koşullarında fiziksel aktiviteye katılabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.4.2.3. Afetlerin etkilerini azaltma konusunda yapılabileceklere ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
- SB.4.2.1. Konum ve yön bulurken haritaları kullanabilme
- BEO.4.1.1. Koordinasyon ve denge içeren hareket becerilerini sergileyebilme
- BEO.4.5.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BEO.4.5.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
- BEO.4.5.3. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareketi sergileyebilme
- SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
- FB.5.3.2.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme
- FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
- BES.5.1.1. Fiziksel aktiviteler sırasında vücudunda meydana gelen değişimleri sorgulayabilme
- BES.5.1.3. Fiziksel aktivite ve zindelik ilişkisini çözümleyebilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.6.1.1. Dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğine ilişkin çıkarım yapabilme
- FB.6.2.1.2. Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin etkisi altındaki bir cismin hareketine yönelik deney yapabilme
- FB.6.2.2.1. Sürat ve hız kavramlarını karşılaştırabilme
- BES.6.1.1. Sağlıkla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme
- BES.6.1.3. Fiziksel aktivite sırasında meydana gelebilecek yaralanmalarda temel ilk yardım uygulamalarını sergileyebilme
- FB.7.2.1.2. Enerji çeşitlerinden kinetik ve potansiyel enerjiyi karşılaştırabilme
- FB.7.2.2.1. Enerji dönüşümünden hareketle enerjinin korunduğu tümevarımsal akıl yürütebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- BES.7.3.1. Açık alan ve macera etkinliklerinde güvenli ortam oluşturabilme
- BES.7.3.2. Açık alan ve macera etkinliklerine ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
- BES.7.3.3. Açık alan ve macera etkinliklerinde grup liderliği sergileyebilme
- BES.8.1.2. Fiziksel uygunluğunu geliştirebilmek için egzersize katılabilme