Yıldızeli Çakraz Şelalesi
Çakraz Şelalesi, Yıldızeli ilçesi sınırları içerisinde yer alan, doğal yapısını büyük ölçüde korumuş önemli bir doğa alanıdır. Şelaleler; su döngüsünü, doğal dengeyi ve ekosistem ilişkilerini yerinde gözlemleme imkânı sunan açık hava öğrenme ortamlarıdır.
Bu mekân, öğrencilere doğa sevgisi, çevre bilinci, canlı–cansız varlıklar arasındaki ilişki, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilir yaşam konularında somut öğrenme yaşantıları kazandırır. Aynı zamanda doğanın yalnızca seyredilen değil, korunması gereken bir emanet olduğu farkındalığını geliştirir.
Ziyaret Gün ve Saatleri
Aşağıda belirtilen gün ve saatler arasında ziyarete açıktır.
Erişilebilirlik Özellikleri
Engelsiz erişim imkânlarının ve rehber hizmetlerinin bulunup bulunmadığı bilgisine yer verilmiştir.
- Engelsiz Erişim
- Rehberlik Hizmeti
Ziyaret Notları
Çakraz Şelalesi ziyaretleri hava koşullarına uygun günlerde, gündüz saatlerinde yapılmalıdır. Toplu öğrenci ziyaretleri öncesinde güzergâh ve alan güvenliği mutlaka kontrol edilmelidir. Öğrenciler kaygan zeminlere karşı uyarılmalı, şelaleye ve dere yatağına kontrolsüz şekilde yaklaşılmamalıdır. Doğal alan olduğu için öğrencilerin çevreyi kirletmemesi, bitki ve canlılara zarar vermemesi konusunda ön bilgilendirme yapılmalıdır. Yüksek sesle bağırma, çevreye çöp bırakma ve doğal yapıyı bozacak davranışlardan kaçınılmalıdır. Ziyaret süreci gözlem, inceleme ve doğa farkındalığı temelli yürütülmeli; alan bir piknik yeri değil, bir öğrenme ortamı olarak ele alınmalıdır. Öğrencilerin uygun ayakkabı ve kıyafetlerle gelmesi önerilir.
İletişim Bilgileri
Öğrenme Çıktıları
- SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
- SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
- SAB.14. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasından elde edilen sonuçları sözlü/görsel yolla raporlaştırabilme
- HB.1.5.1. Yakın çevresinde bulunan doğadaki varlıkları gözlemleyebilme
- HB.2.5.2. Doğadan yararlanarak yönünü belirleyebilme
- HB.2.5.4. Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini değerlendirebilme
- HB.3.5.1. Doğadaki varlıkların insan yaşamı için önemini yorumlayabilme
- HB.3.5.4. Çevresel sürdürülebilirliğe yönelik kaynaklardan bilgi toplayabilme
- SB.4.2.2. Yakın çevresinden hareketle doğa ve insan ilişkisini çözümleyebilme
- SB.5.2.2. Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
- SB.6.2.2. Ülkemizin doğal ve beşerî çevre özellikleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- SB.7.1.1. Dâhil olduğu gruplarda ve sosyal hayatta etkili iletişimin önemini sorgulayabilme
- FB.7.7.1.1. Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
- FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme
- FB.8.7.1.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini yapılandırabilme
- FB.8.7.2.2. Madde döngülerinin yaşam açısından önemini yapılandırabilme